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John Dewey
El currículo es un producto de la experiencia del alumno con el medio y la experiencia que ocurre diariamente con las condiciones que lo rodean en el proceso de la vida. -
"The Child and the Currículum"
"Centrada en la experiencia escolar" (Barriga,2003) (Barriga, 2003. 5) -
Franklin Bobitt "The currículum"
El primer planteamiento funcionalista propone un trabajo formal en el campo de la educación como la preparación del individuo para la realización de tareas en la edad adulta. -
J. F. Bobbit
El currículo debe tener una estructura ordenada y organizada de experiencias para la enseñanza-aprendizaje para lograr los objetivos específicos y medibles, debe estar centrado en los resultados educativos. -
Werren Charters "Currículum construction"
El currículo debe partir de los ideales educativos y no separarse de las actividades a instruir. -
Caswell y Campel
El currículo como experiencia del alumno bajo la orientación del docente. -
Ralph Tyler
El currículo son todas las experiencias de aprendizaje planeadas y dirigidas por la institución escolar, deben alcanzar los objetivos educativos, organizar las experiencias de aprendizaje y evaluar el logra de los objetivos. -
Hilda Taba
El currículo parte del estudio sobre el alumno, de la sociedad, de la cultura, del proceso de aprendizaje, de la naturaleza del conocimiento con el objeto de determinar los propósitos de la escuela y la naturaleza del currículo. -
R. Gagné
el currículo es elaborado a través de unidades de trabajo y debe tener una secuencia en los contenidos. -
Carl Rogers
El currículo lo considera como un acto terapeútico o profiláctico, en el que su objetivo es la reconstrucción del aprendizaje significativo donde pone factores afectivos y cognitivo del alumno. -
W. Pinar
Para este autor el currículo lo clasifica en tradicionalista, conceptual y reconceptualista -
G. Beauchamp
El currículo se debe organizar de acuerdo a los contenidos y las finalidades que percibe, así como analizar el progreso de la enseñanza a lo largo de la escolaridad -
Glazman e Ibarrola
El currículo como proyecto que integra teoría y practica, el maestro es un sujeto activo con iniciativa. -
M. Jonhson
El currículo es diseñado para promover y guiar la planificación de la educación. El aspecto importante en la elaboración del currículo es la selección y ordenamiento de conceptos o actividades que serán significativas. -
J. Schwab
El currículo se debe elaborar con el propósito de ayudar y beneficiar al alumno para que pueda resolver los problemas. -
Gimeno Sacristán
El currículo es lo que los alumnos estudian. -
L. Stenhouse
El currículo debe proporcionar componentes determinados que le permitan seleccionar lo que debe aprender y enseñar, y cómo deben ser estos mismos. -
Ángel Díaz Barriga
El currículo articula los problemas de construcción de la ciencia, del conocimiento y la forma de transmitir en el aula, con un enfoque cognitivo. -
Henry Giroux
El currículo es un proyecto social que podía superar injusticias económicas, sociales y políticas (emancipación y liberación). -
Margarita Pansza
El currículo es una ordenación modular de conocimientos de experiencia de aprendizaje en los alumnos -
César Coll
El currículo determina las actividades escolares a realizar, es una guía de acción directa para que el docente las lleve a cabo. -
Frida Díaz Barriga
Para crear un currículo primero se deber realizar una planeación, con los objetivos y resultados determinados. -
Alicia de Alba
El curriculum es la síntesis de elementos culturales (conocimientos, valores, costumbres, creencias, hábitos).