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427 BCE
Comunicación Oral
Desde los antiguos griegos, el arte de la oratoria (manifestación de la comunicación oral) se estableció como la herramienta para trasmitir los mensajes y por consecuencia inculcar en quienes decidieran aceptar los hallazgos de los pensadores de aquella época. -
50
Memorización
En los primeros años de la era común, las culturas optaron por trasmitir sus conocimientos a partir de la comunicación oral a través de cuentos, historias y su folclore mismo. Por ello la habilidad de memorizar era fundamental para las culturas antiguas. -
1440
Invención de la imprenta
Con la aparición de la imprenta, y el consecuente aumento de documentos escritos, muchas personas si vieron obligadas a aprender a leer lo que supuso un aumento en la educación formal en Europa. -
Pizarra de tiza
En el siglo XVIII empiezan a utilizarse las pizarras de tiza en las escuelas, con ellas aparece la posibilidad de crear esquemas, imágenes y demás elementos con los cuales el maestro podía ilustrar los estudiantes. -
Sistema postal
Durante el siglo XIX mejoro la infraestructura de transporte y como consecuencia surgió un sistema postal barato y eficiente que llevo a la universidad de Londres a ofrecer el primer programa de grado por correspondencia. Lo que es la base de la educación formal a distancia. -
Radio
Empezaron a surgir los primeros programas orientados a la educación además de reflexiones en torno al uso que podría darse a esta nueva herramienta. -
Proyectores
https://www.youtube.com/watch?v=naXSu-Nbiqo A finales de la segunda guerra mundial los tableros fueron reemplazados por proyectores que en principio tuvieron usos militares y luego fueron trasladados a las escuelas. -
BF Skinner
https://www.youtube.com/watch?v=NJzu-RKpepc Diseño una maquina que le permitía a los estudiantes manejar su propio aprendizaje, de tal forma que surgió la base del aprendizaje programado. La maquina fue el primer esfuerzo de aprendizaje asistido por computadora. -
Televisión
En los años 60, se dio uso por primera vez de la televisión con fines educativos y debido al impacto de la misma a fines de esta misma década se empezó a diseñar los primeros programas universitarios integrados a los cursos universitarios. -
Redes
Desde que surgió la red, hasta la fecha se han diseñado muchas opciones que a partir de las mismas buscan formar las personas en distintas áreas del conocimiento; en principio se trabajaba en foros internos. Sin embargo con la aparición de la www y los navegadores fue mas sencillo cargar información a la red y por tanto iniciaron los cursos masivos a través de Internet. -
Videoconferencia
https://www.youtube.com/watch?v=0oZSDZJN0LE Se constituye en un elemento trascendental para la educación a distancia, luego con las mejoras tecnológicas sobre el año 2000 permite grabar y ofrecer clases completas de distintas universidades y programas académicos. -
Software de presentación
Luego de la pizarra y los proyectores, apareció e software de presentación que a través del uso de equipos electrónicos, permite la creación de ambientes dinámicos para mostrar información tal es el caso de power point. -
LMS
Surge a partir del auge de Internet los sistemas de gestión del aprendizaje. Sitios dedicados con contenido especifico acorde a una serie de objetivos que responden a las necesidades de aprendizaje propias de un programa formal. -
Captura de conferencias
El estudiante puede ya no necesitar estar en el entorno físico de la universidad o colegio, las clases pueden grabarse y ser revisadas en cualquier momento. A partir de lo anterior se han construido cursos totalmente virtuales a través de este sistema. -
Redes sociales
Aunque recientemente se esta abriendo campo en el aprendizaje formal, a la fecha las redes sociales han aportado desde aprendizaje no formal, ofreciendo espacios de aprendizaje autónomo donde el usuario decide que elementos le aportan a su formación de acuerdo a sus intereses, se ofrecen cursos y actividades entre otras.
