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OBJETO DE APRENDIZAJE
Willey reporta que el comité para la estandarización de Tecnologías de Aprendizaje seleccionó el termino “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
La contribución de Willey consistió en reducir el universo absoluto del IEEE a un universo digital. -
APPLE
Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio web La economía de los objetos educativos que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
MERRILL
Merrill usa la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos: Forma precisa de definir un contenido a enseñar. Marco para identificar componentes de conocimientos necesarios Manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos. -
Recursos Educativos Digitales – RED
IEEE Define Recursos Educativos Digitales – RED como entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología
Hodgins Propone la metáfora LEGO – hace una similitud entre los Objetos de Aprendizaje OA y los juguetes reconocidos por sus bloques de plásticos interconectables -
ENESCO
Se evidencia por primera vez la definición de Recurso Educativo Digital - RED cuando la Unesco organizó el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión “Recursos Educativos de Libre Acceso” , materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentra en el dominio publico. -
Johnson del New Media Consortium
Johnson del New Media Consortium, indica que el nombre de objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. -
Mason, Pegler y Weller
Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por “objetos de aprendizaje – OA”. -
Recursos Educativos Digitales - RED
Se denominan Recursos Educativos Digitales - RED cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan a lograr un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. (García) -
Recursos Educativos Digitales – RED
Tienen su origen en la educación abierta y a distancia, su desarrollo se trabaja a partir de procesos de diseño instruccional, el cual trata de los métodos óptimos que proporcionan el impacto en los procesos de enseñanza y aprendizaje, que más que un diseño de instrucción, corresponde a un proceso de desarrollo con acompañamiento para generar recursos que permitan el alcance de conocimientos y el desarrollo de competencias de manera asincrónica. -
Minsterio de Educación
El Ministerio de Educación define como Recurso Educativo Digital - RED a todo material digital que tenga una intención educativa, por tanto involucra necesariamente los Objetos Virtuales de Aprendizaje (entidad digital, auto contenible y reutilizable, con un claro propósito educativo.
Imagen tomada de: https://www.mineducacion.gov.co/portal/
