-
Concepto de RED
De acuerdo con Gerard (1969, pp.41)
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante”.
Vídeo: https://www.youtube.com/watch?v=HiDxiHh4pes -
Objeto de Conocimiento
En esa misma década Merrill,
(1998) usó la frase “Objeto de
Conocimiento” para referirse a un
conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir
un contenido a enseñar.
• El marco para identificar
componentes de conocimientos
necesarios.
• La manera de organizar
una base de datos de contenidos -
Recursos Educativos (Entidades Digitales o No digitales)
IEEE (2000) definió de manera amplia
los Recursos Educativos como:
“Entidades digitales o no digitales,
que pueden ser utilizadas, reutilizadas
o referenciadas durante el
aprendizaje apoyado con tecnología”
los cuales hacen referencia durante
el aprendizaje apoyado por la
tecnología.
Vídeo: https://youtu.be/I2RQAvTWlzU -
Objetos de Conocimiento
También Merrill (2000), replantea
sus «objetos de conocimiento»,
ahora como contenedores formados
por compartimientos disponibles
para organizar distintos elementos
de conocimiento: nombre, descripción
y forma de representación -
Definición de RED según UNESCO
La definición de Recursos educativos
Digitales RED, se evidencia
por primera vez cuando la UNESCO
organizó el primer foro
mundial sobre recursos educativos
de libre acceso en el que se adoptó
la expresión “recursos educativos
de libre acceso” -
Objetos de Contenido Compartibles
Slosser habla de los «objetos
de contenido compartibles»
(sharable content objects o SCO),
que son herramientas virtuales que pueden ser utilizadas para determinados fines como el aprendizaje de un área o saber determinado. -
Objetos de Aprendizaje
Mason, Pegler y Weller presentan
una historia de éxito al haber
instrumentado un curso completo
formado por OA. -
Clases de Recursos Abiertos
López, J. (2007). Recursos educativos abiertos (REA).Eduteka. Recuperado de
http://eduteka.icesi.edu.co/articulos/OER -
Intención educativa del OVA
Los Recursos Educativos Digitales
también incluyen los denominados
Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje,
tal y como lo define Chiappe (2009,
pp.263)
Vídeo: https://youtu.be/r30ld0w8R4s -
Recursos educativos digitales
Como lo mencionan Callejas y
Pinzón (2011), este modelo de diseño
de recursos se está conformando
como campo de conocimiento
multidisciplinario. Por esta variedad
disciplinaria los abordajes del
concepto que es objeto de aprendizaje
tienen múltiples connotaciones. -
Definición de recurso educativo digital según el MEN
Para el contexto colombiano, , El
MinEducacion , define que
Recurso Educativo Digital como
todo tipo de material que tiene una
intencionalidad y finalidad enmarcada
en una acción Educativa, cuya
información es Digital, y se dispone
en una infraestructura de red
pública. -
Componentes de los RED - OVA
Los Recursos Educativos Digitales
han logrado una importancia alta en
estos últimos tiempos ya que a través
de ellos se ha conseguido cerrar la
brecha entre los proceso académicos
y las tecnologías de información. -
Clasificación de Recursos en Digitales y Analógicos.
Fernández (2015). Recursos Analógicos y Recursos Digitales. Grupo de investigación
Stellae. Recuperado de: http://stellae.usc.es/red/blog/view/17385/recursos-analogicos-y-recursos-digitales
Vídeo: https://youtu.be/f4rt1bEbs4M -
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Bibliografía
•Chinchilla Ruedas (2016), Libro electrónico Multimedial: Recursos Educativos de Aprendizaje (https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/cap1/Capitulo_Completo.pdf)
•BrainBox TIC (1 de Marzo 2016), ¿Qué es un objeto de Aprendizaje? (https://www.youtube.com/watch?v=A118UB6Rvu0)
•Diego Fernando Perdomo (13 de Febrero 2018), Metáfora del Lego (https://www.youtube.com/watch?v=eAY2xHMct38&feature=youtu.be) -
Bibliografía
•Octeto (20 de enero 2006), D Wiley y la muerte de los objetos de aprendizaje.( https://cent.uji.es/octeto/node/1917)
•Open Educational Resourse (2016) UNESCO
(https://es.unesco.org/themes/tic-educacion/rea)
•Colombia Aprende (7 de Abril 2016), Educación Digital para todos
(https://www.youtube.com/watch?v=981Kr32evy0&feature=youtu.be)
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