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Nacimiento del concepto
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante” - Ralph Waldo Gerard (1969) -
Objeto educacional
Para este año Apple lanza el sitio Web denominado
la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el
mayor repositorio de pequeños programas
educativos. -
Objeto de conocimiento
“Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
• El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
• La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos. -
Recursos mediáticos
"Dentro de la propuesta de recursos diseñados con el apoyo de herramientas tecnológicas tenemos: Los Recursos Mediáticos que se constituyen en elementos básicos de información visual, escrita o mediante formatos de audio. Dentro de estos recursos podemos incluir los vídeos, las fotos, las imágenes, entre otros.
En sí mismos permiten el apoyo de los Recursos Informativos son aquellos recursos que tienen un propósito de comunicación de ideas, permite la navegación flexible" - Wiley -
Entidades digitales / Entidades no digitales
Definición de recurso educativo: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología. - IEEE -
Orígen OA
El nombre de objeto de aprendizaje (OA) se originó al unir la programación orientada a objetos (POO) con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje - Johnson -
Componentes de los RED
Los RED deben entenderse como herramientas de gran importancia en la práctica pedagógica, para aquellos que apoyan los procesos pedagógicos en el contexto del aprendizaje, los cuales contribuyen a la formación integral en el estudiante . En este sentido los RED son una oportunidad valiosa para los docentes de incorporación de las TIC en las aulas y así fortalecer los diferentes procesos educativos. - Cubides. https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU -
OA - Proyecto completo by Open University del Reino Unido
Se diseñaron Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje al incluir:
• Un elemento discursivo (aspectos clave y lecturas).
• Un elemento interactivo (actividad grupal, individual o
discusión en línea).
• Un elemento de experiencia. - Mason, Pegler y Weller -
Recurso Educativo Análogo
La información analógica es la que viene representada mediante
elementos de tipo concreto, similares a la realidad (imágenes,
dibujos realistas…) - Marqués. -
Características de un RED
“características importantes de un RED: Reutilizable, interoperable, durable, autónomo, flexible , accesible." Agudelo - Min EDu. -
Contenidos educativos
Recursos para enseñanza, aprendizaje e investigación que residen en un sitio de dominio público o que se han publicado bajo una licencia de propiedad intelectual que permite a otras personas
su uso libre o con propósitos diferentes a los que contempló su autor."Estos recursos son de tres tipos: contenidos educativos, herramientas y recursos de implementación.- López -
Conceptualización
"Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar
en la adquisición de un conocimiento, reforzar un aprendizaje, remediar una situación desfavorable, favorecer el desarrollo" - García -
REDA by MinEducación
Estos Recursos se valen de videos, audios, animaciones, ilustraciones o cualquier otra herramienta multimedia para crear cursos virtuales, aplicaciones para educación y objetos de aprendizaje, y se caracterizan por estar disponibles en Internet para ser utilizados, adaptados, modificados y personalizados por parte de la comunidad educativa. - MinEducación -
Definición por el MEN
Es todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización. - MinEducación.
