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CONDUCTISMO
Brooks (1960) y Lado (1964), proponen esta teoría utilizando el refuerzo, la imitación y la práctica. -
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Period: to
MONITOR DE KRASHEN
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MODELO DEL MONITOR DE KRASHEN
Krashen contrasta los términos de ADQUISICIÓN Y APRENDIZAJE. -
PERSPECTIVA COGNITIVA Y DESARROLLISTA
Habla sobre el correcto procesamiento de la información. -
MODELO CONEXIONSITA
Esta teoria contradecía el innatismo ya que le daba mayor importancia al medio ambiente en el cual se desarrollaba el aprendizaje.