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soy
Pretendo guiar mi actuar en la docencia de manera que mi labor contribuya fuertemente en la construcción de los conocimientos de mis estudiantes, a que se interesen en su aprendizaje, se motiven por el aprendizaje autónomo, a estimular en ellos su curiosidad y a que desarrollen una perspectiva crítica y constructiva que los movilice a la investigación. -
Aprendizaje
El verdadero reto a enfrentar es la forma en cómo lograr lo planteado. Para ello, me he involucrado en conocer acerca de estrategias de enseñanza – aprendizaje, manejo de grupos, técnicas didácticas, estrategias de evaluación, entre otros temas, para contar con algunas herramientas que me permitan identificar y manejar la dinámica en el aula. -
proyecto profesional
Como proyecto profesional, deseo involucrarme en la docencia impartiendo una asignatura sobre mi área de conocimiento, en la Educación para llevar a la práctica todo lo revisado y hacerlo significativo. Esto con la intención de desarrollar la experiencia que me permita colaborar de manera más efectiva en actividades de diseño instruccional y capacitación. -
logro en mi meta
Para lograr mis metas docentes, el enfoque constructivista es al que debo alinear mis estrategias de enseñanza – aprendizaje, ya que parto del supuesto de que el estudiante debe cobrar conciencia de que su rol en el aula deja de ser pasivo para involucrarse de manera más activa en la construcción de sus conocimientos.
