LÍNEA DEL TIEMPO TEORÍAS DEL APRENDIZAJE

  • COGNITIVISMO

    COGNITIVISMO
    Hace referencia al estudio de la cognición. Se enfoca al estudio de las representaciones mentales del sujeto.
  • REPRESENTANTES

    REPRESENTANTES
    Piaget, Ausubel, Bruner y Vygotsky
  • COGNITIVSMO: ALUMNO

    COGNITIVSMO: ALUMNO
    Parte de que el alumno posee un conocimiento previo, acorde a su nivel de desarrollo cognitivo, al cual se programa experiencias sobre hechos que promoverán aprendizajes significativos.
  • COGNITIVISMO: PROFESOR

    COGNITIVISMO: PROFESOR
    El docente promueve la reflexión y el desarrollo de aptitudes.
    Parte de la idea de que los alumnos aprendan a aprender y a pensar.
    Diseña las estrategias didácticas que lo promuevan.
    Adapta la enseñanza a la capacidad cognitiva del alumno.
  • Period: to

    COGNITIVISMO: CARACTERÍSTICAS

    Estimula la creación de estrategias de aprendizaje por parte del alumno.
    Proporciona un enfoque holístico, democrático y optimista del desarrollo de la inteligencia.
    Utiliza técnicas y estrategias para el desarrollo de la creatividad y el pensamiento crítico.