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Línea de Tiempo de la Tecnología Educativa - Magola Hermida

By suxy
  • Tabla de Abecedario

    Tabla de Abecedario
    Base de todos los abecedarios, los Egipcios la utilizaron para poder comunicarse de manera más fluida.
  • Educación a Distancia

    Educación a Distancia
    Escritos de tipo auto instructivo, lo cual permitía mostrar los conocimientos a diferentes lugares.
  • Asesorías Vía Correo Postal

    Asesorías Vía Correo Postal
    El tutor y el estudiante expresaban inquietudes y dificultades en cartas postales.
  • Telegrama

    Telegrama
    Los mensajes de telegrafía eran enviados inicialmente por operadores de telégrafo que usaban código Morse, y eran conocidos como marconigramas o cablegramas. Samuel Morse, inventa el primer telegrama.
  • Linterna Mágica

    Linterna Mágica
    Artefacto que consistía en una cámara oscura con un juego de lentes y un soporte corredizo en el que se colocaban transparencias pintadas sobre placas de vidrio. Estas imágenes se iluminaban con una lámpara de aceite, para que el humo tuviera salida se dotaba con una gran chimenea.
  • Pizarrón de Gis

    Pizarrón de Gis
    Consistía en una superficie de escritura reutilizable en la cual el texto o figuras se realizan con tiza u otro tipo de rotuladores borrables. Las pizarras enmarcadas, de uso individual, se fabricaban originalmente de hojas lisas, finas de piedra gris negra u oscura de pizarra.
  • Estereoscopio

    Estereoscopio
    Instrumento óptico que por medio de dos imágenes planas de un mismo objeto, tomadas desde dos puntos de vista poco separados entre sí, al verlas da la sensación del relieve.
  • Radio

    Radio
    Envía señales de audio por medio de ondas radiales las cuales son escuchadas estableciendo su frecuencia y en el rango de alcance.
  • Proyector de Películas

    Proyector de Películas
    Un proyector cinematográfico es un dispositivo opto-mecánico empleado para mostrar películas al proyectarlas en una pantalla.
  • El Retroproyector

    El Retroproyector
    A sus inicio fue utilizado por los militares de EE.UU. con fines de entrenamiento para la Segunda Guerra Mundial,pero luego se expandieron ligeramente a las escuelas. Hasta hace pocos años estuvieron vigentes con nuevas versiones. [https://www.youtube.com/watch?v=P5Np2pdbnmU&feature=youtu.be]
  • Televisión Educativa

    Televisión Educativa
    Las primeras emisiones públicas de televisión las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927 y la CBS y NBC en Estados Unidos en 1930. En ambos casos se utilizaron sistemas mecánicos y los programas no se emitían con un horario regular. En Colombia en 1970 se inaugura el canal 11 de educación educativa popular para adultos. Se lanza un programa de 150 emisiones de un curso básico para enseñar a leer, escribir y resolver las cuatro operaciones aritméticas fundamentales.
  • Video Beam

    Video Beam
    En 1996, surgió un proyector SVGA con tecnología DLP, produciendo imágenes digitalmente precisas y con un brillo superior a lo imaginado. Además con un sistema de audio integrado. Es un equipo eléctrico, liviano y fácil de transportar, proyecta imágenes, textos, videos y tiene sonido incorporado. Puede mostrar los trabajos y las presentaciones desde la PC a un auditorio, en una clase, o simplemente ver desde la comodidad del hogar un video como si se estuviera en el cine.
  • La Teoría General de Sistemas y la Cibernética

    La Teoría General de Sistemas y la Cibernética
    Aporta una concepción aplicable al proceso educativo para facilitar el análisis y control de las variables fundamentales que inciden en el mismo y para describir la totalidad (Gestalt) del proceso de programación-enseñanza-aprendizaje, considerado como un sistema de toma de decisiones y puesta en práctica de las mismas.
  • Computadoras

    Computadoras
    Dispositivo programable, posibilita realizar gran diversidad de tareas, esto la convierte en una máquina de propósitos generales. Permite operaciones y resolución de problemas en las más diversas áreas del quehacer humano (administrativas, científicas, de diseño, ingeniería, medicina, comunicaciones, música, etc), incluso muchas cuestiones que directamente no serían resolubles o posibles sin su intervención. La primera computadora fue la máquina analítica creada por Charles Babbage.
  • Conexión a la Red

    Conexión a la Red
    Las computadoras comenzaron a comunicarse entre si, haciendo mas fácil la transferencia de información de manera local. Surge el Internet. Se construyó la red de computadoras ARPANET que solamente constaba de 4 equipos conectados. https://www.youtube.com/watch?v=BWb6ri3ePew
  • Las TIC en el aula de clases

    Las TIC en el aula de clases
    Se incluyen las TICs en el aula de clases bajo diferentes modelos: Laboratorios o gabinetes de informática, Modelo 1 @ 1 y aulas digitales móviles.
  • La Internet - Era digital

    La Internet - Era digital
    La era digital revolucionó e impactó en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información pasó a ser un proceso sencillo y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula.
  • Las TIC y sus beneficios

    Las TIC y sus beneficios
    “se trata de una apuesta encaminada a reinterpretar la tecnología educativa desde una mezcla, quizás explosiva pero sin duda rupturista, de teoría crítica, postestructuralismo, teoría feminista, literatura y semiótica, teoría de la cultura y antropología” (1997,47).
  • Plataformas virtuales

    Plataformas virtuales
    Un entorno o un aula virtual sustituyen de algún modo (puede que complementando) a las aulas presenciales. Los entornos virtuales pretenden crear un aula donde ésta no está disponible, o bien ampliar las potencialidades del aula real.
    Los entornos virtuales de aprendizaje reproducen el modelo de enseñanza/aprendizaje que tiene el profesor. [https://www.youtube.com/watch?v=Fkmap1z-8TA]
  • Tablero interactivo

    Tablero interactivo
    Del pizarrón (1700) a los tableros interactivos. Las soluciones T - Board son soluciones completas diseñadas para espacios en Colegios, Universidades y Empresas que buscan espacios con un alto nivel de interactividad para presentaciones de sesiones de clase, conferencias, presentación de material audiovisual y una herramienta útil para el diseño de clases y la toma de apuntes de forma digital.
  • Las TIC clave en diferentes ámbitos

    Las TIC clave en diferentes ámbitos
    El uso de tecnología se convierte en esencial para todos los procesos que se realicen, sin importar el contexto ni la especialidad.
  • Ambiente virtual de aprendizaje

    Ambiente virtual de aprendizaje
    Un Entorno virtual de aprendizaje (EVA) es un espacio educativo alojado en la web, conformado por un conjunto de herramientas informáticas o sistema de software que posibilitan la interacción didáctica (Salinas 2011). Según Colombia Digital (2015) los EVA "se consideran una tecnología para crear y desarrollar cursos o modelos de formación didácticos en la web".
  • Apoyo en los Procesos Educativos

    Apoyo en los Procesos Educativos
    El uso de la tecnología se convierte en indispensable para los procesos de enseñanza - aprendizaje, los materiales educativos se encuentran en toda la red, haciendo que la educación se acelere y se propicie a la investigación científica.
  • Presente

    Presente
    La tecnología como arma efectiva, esencial y prioritaria para los procesos educativos.
  • Futuro

    Futuro
    Internet de las Cosas IoT