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Modelo conductista
Empieza su aplicación -
Rol del estudiante pasivo y docente activo
Los estudiantes solo escuchan, obedecen y repiten -
Educación presencial pura
Utilización nula de recursos didácticos -
Trabajo individual
Trabajo estudiantil totalmente individual -
Libros
Utilización de libros para la investigación, documentación y aprendizaje -
Internet
Utilización de buscador Explore para la investigación, documentación y aprendizaje -
No limites de tiempo
Educación sin límites de tiempo -
Roles activos
Rol del docente y de los estudiantes activo -
Inserción de Tic´s
Inserción de las Tic´s en el proceso de aprendizaje -
Recursos didácticos
Utilización novedosa de recursos didácticos -
Autoestudio
Se emplea el autoestudio guiado en el proceso de aprendizaje -
Brecha digital
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Aparatos tecnológicos
Inclusión de aparatos tecnológicos en la educación básica de todo el país -
Aparatos tecnológicos en la educación media
Inclusión de aparatos tecnológicos en la educación media diversificada y universidades de todo el país -
Internet en los salomes de clase
Uso permanente del Internet en los salones de clase
