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10,000 BCE
El arte rupestre en el paleolítico
Los dibujos y bocetos prehistóricos se encuentran en cuevas y/o cavernas y se concluye que uno de los objetivos de estas imágenes era representar experiencias que trascendieron y dejaron enseñanzas -
3400 BCE
El papiro
En Egipto las letras alcanzan un desarrollo y evolución importante. Los libros tenían forma de rollo generalmente alrededor de 20 hojas en una varilla de madera, hueso o marfil. -
594 BCE
El origen de la imprenta
Por primera vez se reproduce múltiples formas de dibujos y textos con la ayuda de caracteres de imprenta tallados en tablas de madera. -
105 BCE
El papel
En China TS´AI LUN realiza uno de los principales invento que impactó al mundo y especialmente al sector educativo el papel. Gracias al papel se ha logrado transmitir conocimiento a lo largo del tiempo y las generaciones. -
Jan 1, 1450
La imprenta Gutenberg
Fue una revolución en la cultura. El saber escrito se extendió como una forma privilegiada para transmitir conocimiento. Se cataloga como el punto de partida de la comunicación escrita al alcance de todos Vídeo. La Historia de la imprenta
https://www.youtube.com/watch?v=68YKs240Ihg -
La pizarra
Al insertar la pizarra como soporte visual para el desarrollo de las clases se define como el inicio del termino audiovisual en la educación. Este elementos facilita el proceso de enseñanza-aprendizaje. -
Radio Educativa
Como estrategia para llegar a todas las personas independiente de la zona donde residan se implementa la radio educativa. La educación por radio permitió transmitir conferencias de historia y geografía. Se dice que es el primer contacto real de la era audiovisual en la educación. Vídeo. Radio Educativa
https://www.youtube.com/watch?v=I9yt4B2J4Ec -
Videos educativos
Los vídeos educativos permitieron transmitir el conocimiento no solo de manera auditiva sino visual, de esa manera se logró complementar la función formadora y evidenciar en forma de vídeo lo transmitido en palabras. -
Paradigma Conductivista
Se publica la obra " la ciencia del aprendizaje y el arte de la enseñanza " (Skinner) -
Paradigma Cognitivo
Aspecto como el estudiante adopta un papel activo, la adquisición del conocimiento es algo mental, la realidad es objetiva, la motivación del estudiante es tanto intrínseca como extrinseca fueron aportados por Bruner -
Laboratorio de Idiomas
Se implementa una estrategia para dar alcance de un forma eficiente para ese entonces del idioma inglés y frances -
Paradigma Constructivista
Aspectos como situaciones basadas en problemas reales, el significado es construido por el individuo, los estudiantes construyen interpretaciones sobre la realidad, entre otros detalles fueron introducidos por Vygotsky -
El computador en la educación
Fueron implementados los primeros programas informáticos educativos, logrando así facilitar el aprendizaje de una manera interactiva y divertida -
Internet - Era Digital
La era digital revoluciono e impacto en la vida de los seres humanos en la forma de transmitir y almacenar información. El acceder a la información se volvió un procesos sencillo y se ha convertido en la mejor estrategia para mejorar y fortalecer los procesos de enseñanza-aprendizaje en el aula. Vídeo. Nueva era - La era digital
https://www.youtube.com/watch?v=rqoPBtICs34 -
Interactividad
El tener acceso a la información en cualquier momento y lugar a través de los diferentes dispositivos electrónicos y el uso del Internet. Creación de contenidos interactivos, alcance de herramientas web 1.0 y 2.0 son elementos que ya hacen parte del modelo de enseñanza-aprendizaje. El docente además de cumplir con su rol de maestro se vuelve en un asesor de contenido virtual. Vídeo. Qué es la interactividad
https://www.youtube.com/watch?v=l2D6TCgoPec -
