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Minusvaloran a la unidad curricular
De acuerdo con Gerard las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y cambiarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante -
Period: to
primera aparición visionaria de los recursos educativos digitales
En la década de los sesenta inició
de una forma muy visionaria una
aproximación a lo que después de
cuarenta años se conocería como los
Recurso Educativo Digital. -
Reporte de comité tecnología de aprendizaje según Willey
Reporta que el
comité para la Estandarización
de Tecnologías de Aprendizaje,
seleccionó el Término “Objeto
de Aprendizaje” para referirse a
los componentes institucionales
pequeños. -
IEEE
Para este tiempo se considera a Los Recursos Educativos como: “entidades Digitales o no Digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” IEEE(2.000). -
UNESCO
Para el año 2002 la Unesco Organiza el Primer Foro Mundial sobre Recursos Educativos de libre Acceso. razón por la cual se adopta esta Expresiòn. -
agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas
Johnson del New
Media Consortium,
indica que, puesto que el nombre
de objeto de aprendizaje se originó
al unir la programación orientada a
objetos con los objetivos de aprendizaje
diseñada para apoyar el proceso
de aprendizaje. -
Recursos TIC de información
Plantea que Los recursos TIC para la información
permiten obtener datos e informaciones
complementarias para abordar una temática.
Como señala Medina (2009, 199) nos
encontramos ante un nuevo escenario que
puede denominarse «sobreinformación
accessible al estudiante» -
materiales didácticos digitales según Garcia
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje -
Definición de los recursos educativos digitales según el ministerio de educación nacional
Define que
Recurso Educativo Digital como
todo tipo de material que tiene una
intencionalidad y finalidad enmarcada
en una acción Educativa, cuya
información es Digital, y se dispone
en una infraestructura de red
pública, como internet, bajo un licenciamiento
de Acceso Abierto -
algunas ventajas de los recursos educativos digitales
algunas ventajas de los recursos educativos digitales están: Su potencial para motivar al estudiante a la lectura ofreciéndole nuevas formas de presentación multimedial, formatos animados y tutoriales para ilustrar procedimientos, videos y material audiovisual.
Su capacidad para acercar al estudiante a la comprensión de procesos, mediante las simulaciones y laboratorios virtuales que representan situaciones reales o ficticias a las que no es posible tener acceso en el mundo real cercano. -
Morán
Los recursos educativos digitales, son materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico de la temática seleccionada y constituida en guion instruccional
