Red

Evolución del concepto de Recurso Educativo Digital

  • 2012 BCE

    Definición RED. Ministerio de Educación Colombia.

    Definición RED. Ministerio de Educación Colombia.
    "Para el contexto colombiano, El MinEducacion (2012), define que Recurso Educativo Digital como todo tipo de material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto.
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 25. Puede ampliarse el tema con el siguiente video:
    https://www.youtube.com/watch?v=i_NlVCSUkKU
  • 2010 BCE

    Materiales digitales como RED. García.

    Materiales digitales como RED. García.
    "Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje".
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 26.
  • 2005 BCE

    Curso completo de OA. Open University, U.K.

    Curso completo de OA. Open University, U.K.
    "En 2005, por parte de la Open University del Reino Unido, Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA. Para ello, diseñaron Objetos de Aprendizaje."
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 25
  • 2003 BCE

    Objetos de contenido compartibles. Slosser.

    Objetos de contenido compartibles. Slosser.
    "En una presentación de ADL en el año 2003, Slosser habla de los «objetos de contenido compartibles» (sharable content objects o SCO)".
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 23. Complementar el tema con un audio en youtube:
    https://www.youtube.com/watch?v=Uxa3b5u5geY
  • 2003 BCE

    Johnson del New Media Consortium.

    Johnson del New Media Consortium.
    "También en 2003, Johnson del New Media Consortium, agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas, indica que, puesto que el nombre de objeto de aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje."
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 25.
  • 2002 BCE

    Definición de RED. UNESCO.

    Definición de RED. UNESCO.
    "La definición de Recursos educativos Digitales RED, se evidencia por primera vez cuando la UNESCO organizó en 2002 el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión “recursos educativos de libre acceso”
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 25. Para ampliar el tema puede verse el siguiente video:
    https://www.youtube.com/watch?v=X3ziwwr4620
  • 2000 BCE

    Entidades digitales o no digitales. IEEE.

    Entidades digitales o no digitales. IEEE.
    "IEEE (2000) definió de manera amplia los Recursos Educativos como: “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología".
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 22
  • 2000 BCE

    Objeto del conocimiento. Concepto actualizado de Merrill

    Objeto del conocimiento. Concepto actualizado de Merrill
    "Merrill (2000), replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación".
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 23
  • 2000 BCE

    Metáfora del LEGO. Hodgins.

    Metáfora del LEGO. Hodgins.
    "Hodgins (2000), miembro del IEEE LTSC, propone la famosa metáfora del LEGO. En ella hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos principalmente por sus bloques de plástico interconectables."
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg 23. Video explicativo:
    https://www.youtube.com/watch?v=zqB2N51J3Q4
  • 1998 BCE

    Objeto del Conocimiento. Merrill

    Objeto del Conocimiento. Merrill
    "Merrill, (1998) usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
    - La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
    - El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
    - La manera de organizar una base de datos de contenidos..."
    LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 22
  • 1997 BCE

    Objeto Educacional. Compañía Apple.

    Objeto Educacional. Compañía Apple.
    "En 1997 se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos". LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 22.
  • 1994 BCE

    Objeto de Aprendizaje. Willey.

    Objeto de Aprendizaje. Willey.
    "Willey (1994) Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños." LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co. Pg. 21.
  • 1969 BCE

    Piezas de Meccano. Gerard, 1969

    Piezas de Meccano. Gerard, 1969
    “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante”. LEM Recursos Educativos Digitales, www.cvudes.edu.co, pg 21.