HISTORIA DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

  • 30,000 BCE

    PICTOGRAMAS

    Un pictograma es un signo icónico dibujado y no lingüístico, que representa figurativamente (de forma más o menos realista) un objeto real, o un significado.
  • 510 BCE

    ACADEMIA DE PITAGORAS

    Las contribuciones de los pitagóricos y su enorme influencia fueron determinantes para el desarrollo las matemáticas, la astronomía y la medicina, entre otras ciencias naturales, y es razonable dar crédito a Pitágoras por muchos de sus hallazgos.
  • 105

    INVENSION DEL PAPEL

    El papel ha sido uno de los inventos que más ha colaborado en la evolución humana. Desde su origen, ha servido para poder transmitir el conocimiento y la información entre las diferentes generaciones. El papiro es sin embargo, sólo uno de los predecesores del papel. Ts`ai Lun inventó el papel en el año 105 DC, en China, a partir de desperdicios de tela. La historia del papel
    https://www.youtube.com/watch?v=omOXWsPjY2g
    leonelcba1
    Publicado el 21 ago. 2015
  • 382

    TRANSCRIPCION DE MANUSCRITOS

    TRANSCRIPCION DE MANUSCRITOS
    Se trata de un documento que contiene información escrita a mano sobre un soporte flexible y manejable (por ejemplo: el papiro, el pergamino o el papel), con materias como la tinta de una pluma, de un bolígrafo o simplemente el grafito de un lápiz. El manuscrito no tiene que ser necesariamente antiguo; una carta es un ejemplo de manuscrito moderno. Generalmente, con ese nombre se hace referencia a escritos realizados por la mano de escritores importantes en cualquier campo del saber.
  • 1450

    LA IMPRENTA DE GUTENBERG

    LA IMPRENTA DE GUTENBERG
    La imprenta es un método mecánico destinado a reproducir textos e imágenes sobre papel, tela u otros materiales. En su forma clásica, consiste en aplicar una tinta, generalmente oleosa, sobre unas piezas metálicas (tipos) para transferirla al papel por presión. la evolución de diversas tecnologías ha dado lugar a diferentes métodos de impresión y reproducción, como son la flexografía, la serigrafía, la fotolitografía, la litografía, la impresión offset, los métodos digitales.
  • INICIO EDUCACION PUBLICA FORMAL

    INICIO EDUCACION PUBLICA FORMAL
    la TE era concebida como “ayudas al aprendizaje” en la que se pretendía la introducción en la enseñanza de nuevos instrumentos y máquinas. Se incorpora el uso de pizarrones y libros en las aulas.
  • ERA AUDIOVISUAL

    ERA AUDIOVISUAL
    Su inclusión en el mundo educativo se debe a su capacidad para captar la atención del alumno y por la facilidad de complementar las explicaciones del docente, lo que provoca en el estudiante una mayor capacidad de atención y concentración, una mayor retención de la información y una mejora en la comprensión gracias a la clasificación y interpretación de la información; de esta forma, un recurso audiovisual se convierte en recurso educativo cuando el discente logra alcanzar un objetivo didáctico
  • PROYECTOR DE ACETATOS Y FILMINAS EN EL AULA

    PROYECTOR DE ACETATOS Y FILMINAS EN EL AULA
    El uso de ayudas audiovisuales permite mantener la disciplina en la clase ya que toda la atención de los alumnos se centra en el aprendizaje. Esta sesión interactiva también desarrolla el pensamiento crítico y el razonamiento que son componentes importantes del proceso de enseñanza-aprendizaje. El uso del proyector en el aula es muy motivador para los alumnos/as sirve para complementar, reforzar y ampliar sus conocimientos sobre el tema de aprendizaje
  • ACCESO A LA INFORMACION - Televisión y VHS

    ACCESO A LA INFORMACION - Televisión y VHS
    El video ha heredado varias características provenientes del cine y la televisión, esto hace que usualmente se confundan con estos medios. Existe cierta tendencia a asociar al video con el dispositivo tecnológico que permite su funcionamiento (video-casetera) y con el soporte material del mismo (cintas VHS, discos ópticos, etc.) https://revistaeducacionvirtual.com/archives/1253
  • ACCESO A LA TECNOLOGIA - Computadores y Microchips

    ACCESO A LA TECNOLOGIA - Computadores y Microchips
    La enseñanza del actual siglo ha estado matizada por el uso de los medios técnicos auxiliares, dentro de los cuales la computadora ha desempeñado una función preponderante por las ventajas que incorporó. Los ochenta y los noventa La crisis de la perspectiva tecnócrata sobre la enseñanza y el surgimiento en el interés en las aplicaciones de las tecnologías digitales. http://www.bvs.sld.cu/revistas/ems/vol11_1_97/ems05197.htm
  • PRIMERA PIZARRA INTERACTIVA

    PRIMERA PIZARRA INTERACTIVA
    Pizarra digital interactiva (PDI) tiene la ventaja que se escribe directamente sobre la propia pizarra, de la misma forma, que se hace sobre cualquier pizarra convencional, lo que la hace especialmente sencilla de utilizar por un profesor desde el primer minuto. Open World Corporation
    Publicado el 31 ago. 2017
    HABLEMOS DE TIC´s: "Pizarras Digitales Interactivas"
    https://www.youtube.com/watch?v=QOCx5rGjtkE
  • ERA DIGITAL

    ERA DIGITAL
    La incorporación de las aulas a la era digital permite una revolución en la metodología de la enseñanza, que requiere de un cambio tanto en el papel del profesor como en el del alumno. Historia en la Era Digital
    UNABTV
    Publicado el 9 dic. 2015
    https://www.youtube.com/watch?v=9teN5UZWNE4
  • NUEVO MILENIO

    NUEVO MILENIO
    El mundo está cambiando tan rápido que los fundamentos de la educación tradicional tienen cada vez menos utilidad para nuestros jóvenes y futuros empresarios. La única educación que tendrá éxito en el futuro es una educación que ayude a los estudiantes a respetar el pasado, pero no a vivir en él. Los estudiantes de hoy y los tra-bajadores del mañana se sienten atrapados en un mundo en el que la sociedad cambia pero la preparación para el futuro no lo hace.
  • TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION

    TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION
    Las TIC han influido en los procesos educativos tanto de la educación en modalidad presencial, educación en línea, así como las formas de comunicación entre los actores educativos. Estos hechos permiten nuevas formas de interacción, así como una oportunidad de responder a las necesidades que demanda la sociedad, mediante su inclusión en la planificación curricular. Qué es la Tecnología Educativa | Historia y Concepto
    https://www.youtube.com/watch?v=NEVcT7UTlS8
  • CARACTERISTICAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA

    CARACTERISTICAS DE LA TECNOLOGIA EDUCATIVA
    + Incorporación de propuestas de TE al currículum educativo para trabajar por asignaturas o de forma interdisciplinar. + Uso de plataformas educativas para el manejo de contenido dentro y fuera del aula + Actualización constante. La tecnología en el ámbito educativo se actualiza todo el tiempo, es importante estar al tanto y eso exige tiempo de dedicación de los docentes y/o especialistas en la temática.