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2016 BCE
Actualmente
Todos los modelos fueron adaptados para así incorporarse a los avances tecnológicos y cambios presentados en materia de instrucción y aprendizaje. -
1990 BCE
Años 1990
Teorías basadas en fundamentos constructivistas donde el estudiante es el actor principal, se tiene en cuenta su creatividad y puede adquirir conocimiento a través de la experiencia. -
1980 BCE
Años 1980
Fundamentos en la teoría cognitiva priorizando la total comprensión en procesos de aprendizaje -
1970 BCE
Años 1970
Modelos enfocados a sistemas abiertos dando la posibilidad de dar mayor participación a los estudiantes -
1960 BCE
Años 1960
Se implementan modelos dirigidos al conductismo, relacionado con el conocimiento y las destrezas medibles. -
1949 BCE
1949
Maria Montessori aplica métodos experimentales de enseñanza a niños con deficiencias mentales. -
1946 BCE
1946
Edgar Dale publica su obra llamada Metodos de enseñanza audiovisual -
1945 BCE
1945
Vannevar Bush describe la máquina teórica "memex", dispositivo que almacena libros, grabaciones y comunicaciones -
1938 BCE
1938
Edward Tolman el creador de la corriente del neoconductismo -
1936 BCE
1936
Alan Turing crea una máquina programable para realizar operaciones lógicas -
1931 BCE
1931
John Dewey utiliza un método experimental de enseñanza experimental escuela - laboratorio -
1930 BCE
1930
Ralph Tyler diseña objetivos generales y conductuales para plantear un curriculum -
1920 BCE
1920
Se diseñan planes de enseñanza individualizada como Wasburne y Dalton elaborado por Helen Parkhurst -
1918 BCE
1918
Franklin Bobbit dio la siguiente definición sobre la educación: "es el proceso de moldeado, al igual que la manufactura de los rieles del ferrocarril" -
Period: 1600 BCE to 1700 BCE
Siglos XVI - XVII
Comenio : Padre y pionero de la pedagogía, estructuró la ciencia autónoma y sus principios fundamentales Herbart: Implementa la formación de moralidad con enfoque psicológico.
