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Hermman Ebbinhaus 1850-1909
Fue un psicólogo alemán que destacó por sus trabajos experimentales en la medición de la memoria y en la capacidad del aprendizaje humano.
Pionero en la elaboración de tests con el objetivo de medir habilidades intelectuales. -
Ovide Decroly 1871-1932
El hecho educativo debe dirigirse a la práctica y a la experimentación, de forma tal que permitan a los alumnos, aprender experimentando, otorgando relevancia e importancia a los intereses de estos, tomando en cuenta el juego como herramienta relevante dentro del contexto escolar.
El interés de los niños los liga a sus necesidades básicas, según su forma de percepción infantil. -
Edouard Claparede 1873-1950
Es el autor de la idea de la "pedagogía funcional" entendiendo por esta, la basada en los intereses y las necesidades del niños.
Para el la infancia es la edad propia del juego, la plasticidad y de aquel pasa paulatinamente al trabajo, que es el complemento natural del juego. -
Edward Thorndike 1874-1949
El aprendizaje se compone de una serie de conexiones entre un estímulo y una respuesta que se fortalecen cada vez que generan un estado de cosas satisfactorio para el organismo.
Impulso diferentes trabajos relacionados con la medida de la capacidad intelectual y el rendimiento de los niños en edad escolar, mediante la estandarización de un cierto número de test. -
Talcott Parsons 1906
Presta atención al análisis y diagnóstico de las capacidades de las personas ante la elección vocacional, suscita la necesidad de una técnica para el diagnóstico.
Para ello promueve el desarrollo de la capacidad analítica, a través del estudio hecho por él mismo, de su propia realidad, ayudándose de ejemplos y materiales.
Las sugerencias de Parsons necesitaron la creación de algunos test y otros medios. -
Jhon Dewey 1859-1952
El conocimiento no es algo separado y que se baste a sí mismo, sino que está envuelto en el proceso por el cual la vida se sostiene y se desenvuelve.
El "método del problema" formulado por Dewey se refiere a un proceso continuado, el cual establece que el aprendizaje debe ser una actividad de investigación, ejercitada por grupos de tutelados y orientados por el educador. -
Dueñas. M. L Yerkers. R 2011
Actuó como presidente de la Asociación de Psicología Norteamericana.
Como jefe del comité de exámenes psicológicos de reclutamiento, desarrollo los test Alfa destinados a personas con dominio de la lectoescritura y Beta destinados a personas analfabetas.
El diagnóstico da paso previo a toda acción orientadora.
