un recorrido por la tecnologia

  • Aprendamos jugando y haciendo uso adecuado de la tecnología en el aula

    Aprendamos jugando y haciendo uso adecuado de la tecnología en el aula
    Aprendamos a utilizar la tecnología en el proceso enseñanza_aprendizaje.
  • objetivos especificos

    objetivos especificos
    Establecer por medio de los recursos tecnológicos estrategias que ayuden a mejorar el proceso de enseñanza _aprendizaje.
    Determinar si el uso de la tecnología ayuda a mejorar el proceso de enseñanza_aprendizaje.
  • objetivo general

    objetivo general
    Promover en los educandos el interés y la importancia de utilizar de manera adecuada los recursos tecnológicos para poder mejorar su proceso de enseñanza.
  • Justificación

    Justificación
    En un mundo tan globalizado como el de hoy en día la ciencia y los avances tecnológicos juegan un papel muy importante dentro de la sociedad, y por ende en las instituciones educativas de nuestro país; es por ello que ya se ha hecho necesario el uso de la tecnología con el fin de poder llevar a cabo de la mejor manera el proceso de enseñanza aprendizaje. Debido a ello es que este trabajo se hará basado principalmente en el uso adecuado y responsable de la tecnología.
  • Actividades

    Actividades
    Entre las actividades de mediación a seguir están:
    Capacitación al docente de la institución en cuanto al uso de las tecnologías. Esto se puede llevar a cabo dentro de la misma institución educativa, el docente debe tener buen conocimiento sobre el uso de los diferentes recursos tecnológicos, los cuales pueden ser: computadoras, impresoras, cámaras digitales, internet; entre otros.
  • Actividades

    Actividades
    Desarrollar los objetivos de acuerdo a las posibilidades de cada estudiante. Realizar actividades utilizando la tecnología en las áreas que realmente lo requiera y pueda favorecer el proceso de enseñanza_aprendizaje de manera significativa. Revisar constantemente lo avanzado. Verificar cada ciertos periodos cortos lo avanzado por parte de los alumnos con el único fin de velar porque ellos estén asimilando de manera significativa lo impartido por el docente.
  • Estrategias de Evaluación

    Estrategias de Evaluación
    Entre las estrategias de evaluación están:
    La observación durante el proceso.
    Cuestionarios.
    Entrevistas.
    Quiz
    Realización de portafolios.
    Exámenes, éstos pueden ser orales, prácticos ó escritos.
  • Actividades

    Actividades
    Establecer objetivos claros y metas de aprendizaje. Tener muy claro lo que se va a implementar con los estudiantes y saber las pautas a seguir durante todo el proceso.
    Ajustar el tiempo y el esfuerzo requerido para casa tema. El docente debe tener claro cuáles son los temas a desarrollar en los que se puede hacer uso de los recursos tecnológicos de manera significativa, puede desarrollarse dentro del aula o bien sea en un laboratorio de computación.