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Condicionamiento clásico
Respuesta ante un estímulo. Planteado por Pavlov. -
Psicología de la Gestalt
Proceso de organización y reorganización cognitiva del campo perceptual. -
Zona de desarrollo próximo
El aprendizaje se relaciona con las características propias del desarrollo del sujeto respecto su edad. Planteado por Vigotsky. -
Estudios de conducta
Estudio relaciones estímulo - respuesta en animales. Pavlov -
Conexionismo
Propuesto por Thorndike - aprendizaje por ensayo-error. -
Condicionamiento Operante
Thorndike y Skinner. Se aprende aquello que es reforzado. -
Procesamiento de la información
Los sujetos captan la información de interés para luego procesarla, y lo relacionan con conocimientos previos. Muchos autores entre ellos Atkinson y Schiffrin. -
Aprendizaje Asociativo
Principio de contiguidad - asociación de dos estímulos. Planteado por Guthrie. -
Teoría Genética
Por Jean Piaget, el aprendizaje se da por la construcción propia del sujeto. -
Aprendizaje por descubrimiento
El aprendizaje se da por el reordenamiento y la transformación de los datos para comprenderlos. Planteado por Bruner. -
Aprendizaje Social
Propuesto por Albert Bandura. Es el aprendizaje que se hace por observación. -
Aprendizaje Significativo
Existen los factores cognoscitivos pero también de motivación. Planteado por Ausubel, Novak y Henesian -
Condiciones del Aprendizaje
Se basa en la Teoría del Procesamiento de la Información, el aprendizaje se da por un secuencia de fases o procesos. Planteado por Gagné.
