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Objetivo de aprendizaje
(Willey)son componentes institucionales pequeños -
Objetivo Educacional
(Apple)directorio de pequeños programas educativos -
Objetivo de Conocimiento
(Merril) forma precisa para definir un contenido que enseña, identificar componentes de conocimiento, marera organizar base de datos. -
Replanteado Objetivos de Conocimiento
(Merril) contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar elementos de conocimientos. -
Metáfora de LEGO
(Hodgins): Hace una similitud entre los objetos de aprendizaje y los juguetes daneses (Bloques) -
Recursos Educativos de Libre Acceso
(UNESCOS)Materiales de enseñanza d aprendizaje o investigación que se encuentre en un dominio publico. -
Objetos de Contenidos Compatibles
(Slosser)Hacen falta elementos técnicos para mover de un sistema (courseware) a otro. -
Diseños Objetivos de Aprendizaje
(Mason, Pegler y weller): Este diseño brindaba una experiencia efectiva de aprendizaje ya que incluía:
- Un elemento discursivo
- Un elemento interactivo
- Un elemento de experiencia -
Objetivos Virtuales de Aprendizaje
(Chiappe)Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje, -
Inicio del Concepto de Recursos Educativos
(Garcia)Los materiales digitales se denominan
Recursos Educativos Digitales cuando
su diseño tiene una intencionalidad
educativa, cuando apuntan al logro
de un objetivo de aprendizaje y
cuando su diseño responde a unas
características didácticas apropiadas
para el aprendizaje. -
Campo de Conocimiento Multidiciplinario
(Callejas,Pinzón)
Los recursos educativos digitales, tienen
su origen en la educación abierta y
a distancia, su desarrollo se trabaja
a partir de procesos de diseño
instruccional, el cual trata de los
métodos óptimos que proporcionan
el impacto en los procesos de
enseñanza y aprendizaje, -
Recursos Educativos Digitales
(MEN)define que
Recurso Educativo Digital como
todo tipo de material que tiene una
intencionalidad y finalidad enmarcada
en una acción Educativa, cuya
información es Digital, y se dispone
en una infraestructura de red
pública, como internet, bajo un licenciamiento
de Acceso Abierto que
permite y promueve su uso, adaptación,
modificación y/o personalización. -
Características Importantes de una RED
(MED)por tanto al hablar de los objetos
de aprendizaje, hoy mejorados
y reconocidos como recursos
educativos digitales (RED), -
Contenidos Educativos Digitales
(Morán) son materiales de carácter didáctico,
basados en la investigación
documental, experiencial o de
ambas fuentes, originados del
tratamiento pedagógico de la
temática seleccionada y constituida
en guion instruccional para su conversión en formato multimedia.
