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2017 BCE
RED Y REDA
LINEA DE TIEMPO PRESENTADA POR:
DOCENTE HEMERCHY BRAVO SALAS MODULO: CONCEPTUALIZACION RED LINEA DE TIEMPO EVOLUCION DEL CONCEPTO RED -
2012 BCE
LOS REDA AÑO 2012
Los Recursos Educativos Digitales Abiertos (REDA) son todo tipo de materiales que tienen una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital. Dispone de una infraestructura de red pública, como Internet, bajo un licenciamiento de acceso abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización, según el MEN. -
2010 BCE
MATERIALES DIGITALES
Se focaliza en estudiar el diseño y desarrollo de recursos educativos para ser aprovechados en escenarios digitales. Los recursos pueden ser objetos virtuales de aprendizaje y herramientas educativas digitales. -
2005 BCE
EXPERIENCIA AFECTIVA DE APRENDIZAJE
En 2005 se realizo el primer concurso nacional de Objetos de Aprendizaje. La idea era tener a disposición de la comunidad academica un numero significativo de Objetos de Aprendizaje reunidos en un Banco o Repositorio, para apoyar actividades de enseñanza-aprendizaje que se dan en el aula de clase y fuera de ella, tanto a nivel nacional como internacional . Al concurso se invitaron a participar docentes, y estudiantes de educacion superior
http://www.colombiaaprende.edu.co. -
2003 BCE
COMPARTICION DE DATOS POR MEDIO DE OBJETOS
Cómo compartir archivos y carpetas a través de una red para grupos de trabajo en ... Por ejemplo, suponga que le piden que configure el uso compartido de archivos ... del primario se propaguen a este objeto y a todos los objetos secundarios. .... a través de una red (dominio) y conectarse a ellos en Windows Server 2003, -
2000 BCE
INICIO DEL MUNDO DIGITAL
La Revolución Digital, también llamada la Tercera Revolución Industrial, es el cambio de la .... Los celulares digitales no se vendieron en el mercado hasta el año 1991 cuando la red ... En 1989 alrededor del 15% de todos los hogares en los Estados Unidos era dueño de una computadora personal, para el año 2000, -
1998 BCE
OBJETO DE CONOCIMIENTO
En 1998 Merrill usó la frase «objeto de conocimiento» para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
• La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
• El marco para identificar componentes de conocimientos
necesarios.
• La manera de organizar una base de datos de contenidos,
de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo
institucional, para enseñar una variedad de contenidos
distintos. -
1997 BCE
OBJETO EDUCACIONAL
En 1997 se utiliza la denominación «objeto educacional», cuando
la compañía Apple lanza el sitio web Economía de los Objetos
Educacionales (Educational Object Economy o EOE) que llegó a
convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos
http://deimos3.apple.com -
1995 BCE
INTERNET EN LOS AÑOS 1990-2002
El presupuesto total del programa Enlaces entre los años 1995 y 2002 ... Componente 2: producción de recursos educativos digitales. ... apoyo técnico y pedagógico básico para asegurar el uso educativo de sus recursos tecnológicos. -
1980 BCE
TECNOLOGIA Y MICROCHIP
promueve el uso de recursos educativos digitales para el fortalecimiento de los planes de estudio los cuales deben apuntar hacia el mejoramiento de la calidad de la educación.para el fortalecimiento de los ..... Los niños nacidos entre los años 1980 – 1990 son considerados nativos . http://repository.lasalle.edu.co -
1970 BCE
CONVERGENCIA TECNOLOGICA
La convergencia tecnológica es la tendencia de diferentes sistemas tecnológicos en la evolución hacia la realización de tareas similares. Convergencia puede hacer referencia a tecnologías previamente separadas como la voz (telefonía), datos (y aplicaciones de productividad) y vídeo que ahora comparten recursos e interactúan entre sí sinérgicamente, creando nuevas posibilidades.
https://es.wikipedia.org/wiki/Convergencia_tecnol%C3%B3gica -
1960 BCE
El Concepto y Evolucion
en esta decada se inicia los primeros indicios a los mas adelante se llamo RECURSO EDUCATIVO DIGITAL
