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Proceso docente – educativo:
Cuando el proceso formativo escolar es el más sistémico, lo que quiere decir que se
ejecuta con carácter de sistema, se denomina proceso docente - educativo (PDE).
Este proceso se desarrolla en las escuelas u otros tipos de instituciones docentes y
tiene un grupo de componentes. -
Descubrimiento guiado:
Se basa en la formulación de preguntas que llevan a los alumnos a descubrir algo
nuevo durante su intención en el descubrimiento de un aprendizaje especifico o conocimiento guiado por parte de los docentes y autoridades educativas -
Mando directo:
• Voz explicativa. El profesor anuncia, describe y demuestra el ejercicio que desea
que ejecuten los practicantes.
• Voz preventiva. Los alumnos hacen un esquema mental del ejercicio y están
prestos a realizarlo. La voz preventiva se conforma de una sola palabra: “listos”.
• Voz ejecutiva. Comprende una sola palabra o expresión característica de cada
sistema que se practique y los alumnos inmediatamente realizarán el ejercicio. -
metodos y tecnicas de enseñanza
Métodos y técnicas que enseñanza: constituyen recursos necesarios de la enseñanza; son los vehículos de realización ordenada, metódica y adecuada de la misma.
las tecnicas de enseñanza tambien consisten en el metodo que un docente aplica de manera explicita y ademas de forma en la que una institucion aplica por su modelo educativo -
Componentes del proceso docente – educativo:
Los componentes del PDE los podemos dividir, clasificar, en componentes de
estado, y componentes operacionales en correspondencia con la estabilidad del mismo durante la ejecución del proceso. -
Asignación de tareas:
Consiste en asignar a los alumnos tareas sobre algún aspecto del juego o
actividad que ellos realizarán bajo su propia responsabilidad, su ejecucion y efectividad a la hora de comprender un tema el cual se les enseña a los alumnos de forma dinamica -
Resolución de problemas:
Consiste en plantear a los alumnos un problema para que éstos lo resuelvan.El profesor debe evitar demostraciones que resuelvan el problema; su aplicación se basa en cuatro preguntas fundamentales: ¿Quién puede?, ¿Quién sabe?, ¿Quién
ve? y ¿Cómo puedes? -
surgimiento
alcanze social en la educacion y desarrollo del pensamiento y la racionalidad, adquisicion de conocmiento cientifico para su desarrollo, conocimiento y niveles de estudio que se van dando debido a la aplicacion paractica de los estudios pedagogicos -
ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE: PRÁCTICA METÓDICA DE RESULTADOS ABIERTOS
la practica metódica es el método por el cual se evidencia un aprendizaje practico e investigativo para una enseñanza efectiva en diversos campos de la enseñanzaya sea con estudiantes de grados inferiores o superiores.
