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Objetivo de aprendizaje
Lograr el fortalecimiento de las competencias investigativas en los
docentes y Directivos docentes del país. -
1- ¿Cómo se proyecta como docente?
En forma personal: Mi proyección como docente va enfocado más allá de un aula de clases, donde sólo nos paramos al frente a explicar temas y conceptos.
* Un docente más pro activo con los estudiantes, asumiendo liderazgo de manera integral dentro y fuera del aula.
* Más investigativo
* Dándole una mayor participación a los alumnos con mentalidad de autonomía y liderazgo de aprendizaje.
* Autoevaluativo -
3- ¿En qué aspectos de la educación y la pedagogía le gustaría profundizar?
En forma personal:- Liderazgo profesional
- Principios éticos.
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4- ¿Por qué quiere ser docente?
En forma personal: Por que a través de ello voy construyendo una sociedad mejor, los niños están en esa etapa donde se les puede instruir para ser personas de bien, aportándole a futuro a una sociedad desgastada en lo social, político y ambiental, donde el sentido de pertenencia ha desaparecido, ser docente es un compromiso y una responsabilidad con nuestro futuro como sociedad, ser docente es una pasión y un sentimiento que muchas veces no tiene explicación alguna. -
Referentes Bibliográficos
*maestros_de_la_region_tambien_marcharon_VL260272_MG20300282 *https://www.google.com.co/urlsa=i&source=images&cd=&cad=rja&uact *MEN, Guía para el mejoramiento institucional de la autoevaluación al plan de mejoramiento, N°
34, primer edición 2008. -
1- ¿Cuál es la situación laboral de los maestros en la región?
En forma Global: Nuestra región se ha visto afectada por muchos factores que no, permiten el avance a la construcción de una educación de calidad, el primer problema es la seguridad y el respeto por los docentes, no existe estabilidad laboral, debido a la modalidad implementada por los gobiernos regionales del departamento la educación contratada hace que el docente se encuentre en zozobra, incentivos bajos para los docentes. -
2- ¿Cuál es la situación de los maestros a nivel universitario en Colombia?
En forma Global: Salarial, aportes de financiación a proyectos educativos que son limitados para profundizar en temas importantes del por que de la educación de baja calidad en Colombia, trabajos de campos reiterativo por zonas críticas del país para analizar las situaciones presente en cada región. -
2- ¿En qué contextos laborales se ve en el futuro?
En forma personal: Una herramienta poderosa es la educación y en Colombia se encuentra en un segundo plano, las políticas plasmadas por los gobiernos no han sido las idóneas para el sector educativo, ya que siempre ha existido inequidad, que no ha permitido un avance sustancial en las etapas de formación. El contexto a futuro seria equidad y estabilidad laboral.
