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William James - La enseñanza eficaz.
Analizó la aplicación de la psicología en la educación infantil observando la enseñanza y el aprendizaje en el aula para una enseñanza eficaz, propuso enseñar contenidos más avanzados a su edad, con el fin de expandir sus mentes. -
John Dewey - Escuela Activa
Estableció el primer laboratorio de psicología educativa bajo la concepción de que el niño aprende activamente ya que aprende haciendo, la educación debe enfocarse en el niño y ayudarlo a adaptarse al exterior ademas de la educación debe ser para todos. -
E.L. Thorndike
Su teoría se oriento a la evaluación, medición y promoción de los fundamentos científicos del aprendizaje para perfeccionar la capacidad de razonamiento . -
B.F. Skiner - Enfoque Conductista
Su teoría se basó en determinar de manera precisa las mejores condiciones para el aprendizaje llamada ciencia de conducta observable, desarrollando el concepto de aprendizaje programado reforzando la conducta del estudiante. -
Mamie y Kenneth Clark
Fueron dos pioneros afroestadounidenses que plantearon el concepto de si mismo e identidad de los niños de origen afro, -
Benjamín Bloom - Taxonomía de la habilidades Cognitivas
Sugiere que el maestro debe ayudar al estudiante a desarrollar funciones como recordar, comprender,sintetizar y evaluar. -
Torias y enfoques del desarrollo
