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Period: 427 BCE to 347 BCE
Racionalista-nativista
Con ideas planteadas desde Platón -
Period: 384 BCE to 322 BCE
Empirismo-asociacionismo
Aristóteles planteó tres leyes asociativas
Contigüidad, Semejanza y Contraste -
Period: to
René Descartes
Propuso el origen de dos tipos de ideas: derivadas e innatas. -
Period: to
David Hume
Principio de causalidad,el propone un modelo de atribución casual bajo cuatro temas -
Period: to
Immanuel Kant
Teoría del conocimiento, con conceptos innatos y empíricos -
Period: to
James Mill
Sugiere que las ideas complejas son el emparejamiento repetido de estas ideas simples -
Period: to
Thomas Brown
Propuso nueve principios secundarios de la asociación para
completar los propuestos por Aristóteles. -
Period: to
George John Romanes
Propuso la ley de la parsimonia con la finalidad de contrarrestar la tendencia antropomórfica y atribuir demasiada inteligencia a los animales -
Period: to
Ivan Pavlov
Su teoría del aprendizaje,llevo de aplicaciones tradicionales a ideas subjetivas a secreciones glandulares y movimientos musculares totalmente cuantificables y objetivos -
Period: to
Hermann Ebbinghaus
Fue el primero en someter a investigación experimental la memoria humana -
Period: to
Jacques Loeb
La teoría de la conducta animal con el concepto tropismo:
la respuesta de un animal es una consecuencia directa o una reacción a un estímulo -
Period: to
Edward Lee Thorndike
Encargado de las tareas de aprendizaje instrumental y estudió la conducta voluntaria. -
Period: to
Teoría de la evolución
Esta tuvo un impacto tremendo sobre la Psicología del aprendizaje- bajo la idea de que el hombre había evolucionado de formas inferiores de vida -
Period: to
Teorías globales (época dorada de la teoría conductista)
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Period: to
Woody Guthrie
Planteo la teoría E-R pero a a diferencia de
Thorndike y Hull, no vio necesaria la presencia de la recompensa para el fortalecimiento de las
asociaciones entre los protagonistas del aprendizaje -
Period: to
Hull-Spence
La teoría del aprendizaje más influyente en la época conductista, Iniciada por Hull (1943) y completada por Spence (1956).