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390 BCE
PAPIRO
Papiro es el nombre que recibe el soporte de escritura elaborado a partir de una planta acuática. Fue profusamente empleado para la fabricación de diversos objetos de uso cotidiano, siendo su principal utilización la elaboración del soporte de los manuscritos de la antigüedad denominado papiro, precedente del moderno papel. https://www.youtube.com/watch?v=FUgUxCK4Bm8 -
200 BCE
INVENCIÓN DEL PAPEL
El papel fue inventado en China en los años 200 a.c., Fue de gran importancia para la unificación de los caracteres chinos o ideogramas, por lo tanto la capacidad de ser comprendidos por gente que se comunicaban en distintas lenguas, desde el mismo país de china, hasta llegar al país de Corea o Japón. Estas culturas fueron influidas por la primera, porque hablaban distintas lenguas y comprendían lo que escribían los demás. -
Apr 3, 1041
IMPRENTA
Entre 1041 y 1048, Bi Sheng inventó en China, el primer sistema de imprenta de tipos móviles, a base de complejas piezas de porcelana en las que se tallaban los caracteres chinos. La evolución de diversas tecnologías ha dado lugar a diferentes métodos de impresión y reproducción, como son la flexografía, la serigrafía, el huecograbado, la fotolitografía, la litografía, la impresión ófset, la xerografía y los métodos digitales. https://www.youtube.com/watch?v=dmFZek3v_s4 -
La Importancia De Comenius En La Pedagogía
Jan Amos Komenský (1592-1670) es considerado el padre de la Pedagogía. Fue teólogo, filósofo y pedagogo, pero su fuerza está en su convencimiento de que la educación tiene un importante papel en el desarrollo de las personas, en el esfuerzo que hizo para que el conocimiento llegara a todos, hombres y mujeres por igual, sin malos tratos, buscando la alegría y motivación de los alumnos.
http://www.uhu.es/cine.educacion/figuraspedagogia/0_comenius.htm -
Pedagogía Y Sus Inicios
Los grandes aportes realizados a la Pedagogía, sus viajes por diferentes países de Europa y la alta preparación y constancia en su labor de educar, le valieron el título de "Maestro de Naciones". El mundo en imágenes. Orbis sensualium pictus. Primer texto escolar ilustrado de la historia de la pedagogía; de 1658, ha sido modelo para los posteriores textos escolares, con este libro, se da a Comenius el título de: precursor de la educación audiovisual. -
JEAN-JACQUES ROUSSEAU (1712 -1778)
La bondad del hombre en un ideal estado de naturaleza es la base de una obra destinada a inaugurar la pedagogía moderna: Emilio o De la educación (1762); por ello la labor educativa ha de llevarse a cabo al margen de la sociedad y de sus instituciones y no consiste en imponer normas o dirigir aprendizajes, sino en impulsar el desarrollo de las inclinaciones espontáneas del niño facilitando su contacto con la naturaleza, que es sabia y educativa. -
LÁPIZ
En 1790 el químico inventor francés Jacques-Nicolás Conte, por orden de Napoleón Bonaparte se dedicó a hacer lapices por la escasez que había de ellos a causa de la guerra de Inglaterra. Esto hizo que en 1795 Jacques-Nicolás Conte, ideara unos lápices de grafito molido y arcilla, que se horneaban en recipientes de cerámica, por último se rodeaban de madera de cedro. En 1900 fue incorporado a la escuela. -
JOHANN HEINRICH PESTALOZZI (1746 -1827)
Pestalozzi alcanzó el éxito literario atrayendo a un amplio círculo de lectores tras publicar Cómo Gertrudis enseña a sus hijos (1801) .El libro tuvo un profundo impacto en la opinión y la práctica de la educación. Está escrito en forma de catorce cartas. El propósito de estas era demostrar que, sin la reducción de los conocimientos a sus elementos simples y sin la construcción de una serie graduada de ejercicios ordenados psicológicamente, nadie podía enseñar a sus hijos eficazmente. -
CINE
La utilización didáctica en el aula puede ir desde la proyección de películas en salas comerciales, hasta su contemplación en las aulas a través del vídeo. La metodología puede ser la misma, buscando actividades previas a la proyección, que permitan integrar las películas de una forma coherente en la planificación curricular del curso. http://www.ocendi.com/educamedia/la-importancia-del-uso-del-cine-como-medio-educativo-para-ninos/ https://www.youtube.com/watch?v=XDYhAxpoxi4 -
PIZARRA
En 1840 James Pillans, un profesor escocés de Geografía, tomó una de las pizarritas individuales de sus alumnos y la colocó en la pared para que todos pudieran entender mejor lo que estaba explicando. Por esta acción Pillans fue conocido mundialmente como el inventor de la pizarra, tal como la usamos hoy en día, es decir un rectángulo colocado en el muro frontal del aula en donde, con ayuda de una tiza o marcador, se escriben los ejercicios o anotaciones sobre la materia que se enseña. -
RADIO
A nivel mundial, las primeras emisiones públicas de radio tuvieron lugar en el año de 1912, a raíz de la proliferación de señales de radio provenientes del transporte marítimo y de las estaciones terrestres de comunicación, especialmente.
Radio escolar: Este tipo de radio se hace en las escuelas y colegios. Quienes la dirigen, la manejan y la programan son los estudiantes quienes, generalmente, son coordinados u orientados por un profesor.
https://www.youtube.com/watch?v=tKLbUyIB1jI -
CUADERNO
El cuaderno es un libro de pequeño tamaño que se usa para tomar notas.
Fue inventado en 1920 por el australiano J.A. Birchall, que fue el primero en juntar varios papeles y unirlos a un pedazo de cartulina, en lugar de dejarlo como un montón de hojas sueltas. Si nos remontamos a su origen podríamos decir que es la continuación del uso de litografías o papiros para organizar nuestra información. -
PROYECTOR DE ACETATO
Herramienta clásica que permite, mediante un sistema de superposición de hojas de acetato, proyectar una imagen ya acabada, o bien, construir ante los estudiantes, informaciones gráficas sucesivas que se pretenden mostrar. Con esta herramienta es posible proyectar, generalmente en una pared o telón, para permitir que el público asistente comprenda mejor conceptos e ideas; agilizando el proceso de construcción y aumentando el rango de visión. -
LABORATORIOS DE IDIOMAS
En la década de los 60 se comienza a hacer uso de las salas de idiomas, las cuales facilitaban a una gran cantidad de estudiantes el poder aprender diferentes lenguas extranjeras a su propio ritmo, lo cual marcaría el inicio de la etapa actual en sistemas de aprendizaje de lenguas extranjeras. Son elementos cada vez mejor valorados dentro de las instituciones educativas ya que las funciones y posibilidades que éstos ofrecen son mucho mayores que el tradicional sistema de enseñanza-aprendizaje. -
COMPUTADORA PERSONAL
La historia de estas como dispositivos electrónicos de consumo para el mercado masivo comenzó en 1977. Los computadores se pueden utilizar de muchas maneras en educación. Robert Taylor, propone una clasificación predominante cuando dice que pueden servir como tutor, como herramienta y como aprendiz. Esto quiere decir, como medio de enseñanza-aprendizaje, como herramienta de trabajo y como objeto de estudio. https://www.youtube.com/watch?v=VvMZbUJwtbo -
Tecnología Educativa
“Uso pedagógico de herramientas y equipos asociados a la tecnología; que permiten mediar y facilitar el proceso de enseñanza-aprendizaje” “La tecnología educativa se comprende como la combinación de la teoría y la práctica para el diseñar, desarrollar, utilizar, organizar y evaluar los procesos y recursos del aprendizaje” Seels & Richey (1994); reflexión que permita dimensionar que la tecnología educativa permea o afecta todo el proceso de enseñanza aprendizaje. -
ERA DIGITAL
La Era de la Información es el nombre que recibe el período de la historia de la humanidad que va ligado a las tecnologías de la información y la comunicación. El comienzo de este período se asocia con la revolución digital, si bien tiene sus antecedentes en tecnologías como el teléfono, la radio o la televisión, que hicieron que el flujo de información se volviese más rápido que el movimiento físico. https://www.youtube.com/watch?v=NZUuXqQw4so -
TABLERO DIGITAL INTERACTIVO - PIZARRÓN DIGITAL INTERACTIVO - PDI...
Es un sistema que convierte cualquier superficie como tableros de acrílico, paredes, telones o pantallas (Plasma, LCD o LED) en un ÁREA SENSIBLE E INTERACTIVA con la que se puede manejar el computador por medio de un apuntador extensible o un lápiz electrónico. Convierte cualquier super¬cie como tableros de acrílico, paredes, telones o pantallas (Plasma, LCD o LED) en un área sensible con la que se puede interactuar con el computador por medio de un apuntador extensible o un lápiz electrónico. -
PLATAFORMAS VIRTUALES
Las plataformas virtuales, son programas (softwares) orientados a la Internet, se utilizan para el diseño y desarrollo de cursos o módulos didácticos en la red internacional. Permiten mejorar la comunicación (alumno-docente; alumno-alumno) y desarrollar el aprendizaje individual y colectivo.
Algunos de sus aspectos son:La gestión administrativa (matriculación del alumnado, etc.).El seguimiento de la acción formativa de los participantes. https://www.youtube.com/watch?v=3xSx4F2ak-Y -
VIDEO BEAM
“La linterna mágica” fue el primer proyector reportado como tal, fue inventado en los años 1650 por el científico Holandés Christiaan Huygens'. En 2011 se creo el primer proyector de distancia ultra corta, este permite la instalación del proyector en la gama mas amplia de posiciones, con un nivel mínimo de sombras y deslumbramiento.Preparado para 3D, con el método de visualización secuencial de fotogramas. http://es.perifericos.wikia.com/wiki/Proyector
