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Period: 2023 BCE to 2023 BCE
1ª FASE: 1996. Proyecto Averroes. Red telemática educativa de Andalucía
“RedAula” perseguía incorporar las TIC a los centros de
primaria rurales y de adultos de municipios que todavía
no estaban incorporados a la red Averroes. -
Entrega de portátiles
A finales del curso 2009/2010 se entregaría a todo el
alumnado de 5º y 6º de Primaria un ordenador portátil,
así como la dotación de las aulas de dichos cursos con
pizarras digitales y acceso a Internet. -
Se deteriora el material
El equipamiento digital del alumnado y del profesorado
se fue deteriorando y, junto a este factor, la formación
prevista sobre “alfabetización digital” no tuvo el efecto
deseado. -
Period: to
4ª FASE: Programa PRODIG y Plan de Transformación Digital Educativa (TDE)
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Lanzamiento del PRODIG
En el curso 2018/2019 se lanzó el Programa de
Digitalización de Centro (PRODIG) con la finalidad de
avanzar hacia la transformación digital de los centros
educativos. -
Pandemia e introducción de las EVA
En el curso 2019/2020 la situación provocada por la
pandemia planteó múltiples retos a los centros escolares,
en cuanto a la necesidad de digitalizar los procesos de
enseñanza-aprendizaje y de contar con Entornos
Virtuales de Aprendizaje (EVA) que permitieran afrontar
situaciones de enseñanza no presencial. -
Implantación obligatoria del TDE
En el curso 2020/2021 se implantó de forma obligatoria
y universal en todos los centros educativos andaluces el
Plan de Transformación Digital Educativa (TDE). -
Contribución en el aprendizaje competencial.
La TDE supone una contribución en el aprendizaje
competencial, en la consecución de los resultados de
aprendizaje del alumnado y en el acceso a las tecnologías
desde un principio de equidad, basándose en los Marcos
de Referencia Europeos relativos a la CD. -
Facilitar acceso directo a los contenidos
Se perseguía facilitar el acceso directo a los contenidos
digitales y realizar los cambios metodológicos y
organizativos necesarios para fomentar el aprendizaje
con un claro carácter inclusivo. -
Rúbrica TDE y SELFIE
Para conocer el nivel de competencia del centro se pone
a disposición de cada centro la Rúbrica TDE y la
herramienta SELFIE. -
test de Competencia Digital Docente (CDD)
Para el profesorado se pone a disposición el test de
Competencia Digital Docente (CDD), mediante el cual el
profesorado puede autodiagnosticar su nivel de
competencia digital tomando como referencia el Marco DigCompEdu. Dicho test debe rellenarse antes del 15 de octubre. -
Marcos de referencia europeo
DigComp – ciudadanía / alumnadoDigCompEdu – docentesDigCompOrg – organización / centros escolares