-
Gerard, Recurso Educativo Digital
“Las unidades curriculares se pueden
hacer más pequeñas y combinarse de
manera estandarizada como piezas
de Meccano, en una gran variedad de
programas particulares personalizadas
para cada estudiante” -
Willey, “Objeto de Aprendizaje”
Reporta que el
comité para la Estandarización
de Tecnologías de Aprendizaje,
seleccionó el Término -
APPLE, “Objeto Educacional”
Apple lanza el sitio Web
la Economía de los Objetos Educacionales
que llegó a convertirse en el
mayor directorio de pequeños programas
educativos. -
Merrill, “Objeto de Conocimiento”
• La forma precisa de definir
un contenido a enseñar.
• El marco para identificar
componentes de conocimientos
necesarios.
• La manera de organizar
una base de datos de contenidos,
de modo que éstos puedan
usarse. -
Merrill, «objetos de conocimiento»
Clasifica del conocimiento en:
-entidades (objetos como aparatos, personas, símbolos o lugares),
-propiedades (atributos cuantitativos o cualitativos de las entidades), -actividades (acciones que puede realizar con los objetos)
-procesos (eventos que modifican los valores de los atributos). -
Hodgins, miembro del IEEE LTSC,
similitud entre los OA y los
famosos juguetes daneses reconocidos
principalmente por sus bloques
de plástico interconectables. -
Slosser, «objetos de contenido compartibles»
recalca que todavía no era
posible compartir de manera genuina,
puesto que hacían falta elementos
técnicos para mover cursos de un
sistema -
Johnson del New Media Consortium
El nombre es el
de objeto de aprendizaje que se originó
al unir la programación orientada a
objetos con los objetivos de aprendizaje
diseñada para apoyar el proceso
de aprendizaje. -
Mason, Pegler y Weller Objetos de Aprendizaje
•Un elemento discursivo
(aspectos clave y lecturas).
• Un elemento interactivo
(actividad grupal, individual o
discusión en línea).
• Un elemento de experiencia
(actividad); y (d) un elemento de
reflexión (selección de lecturas). -
Chiappe, Recursos Educativos Digitales
Objetos Virtuales de Aprendizaje
(OVA) que tienen una intención
educativa, se apoyan en la tecnología
y pueden ser reutilizados durante un
proceso de enseñanza-aprendizaje -
Garcia, intencionalidad educativa
Informar sobre un tema, ayudar
en la adquisición de un conocimiento,
reforzar un aprendizaje, remediar
una situación desfavorable, favorecer
el desarrollo de una determinada
competencia y evaluar conocimientos. -
Colombia, Ministerio de Educación Nacional
“es todo tipo de material
que tiene una intencionalidad y
finalidad enmarcada en una acción
Educativa, cuya información es
Digital, y se dispone a través de
internet y que permite y promueve
su uso, adaptación, modificación y/o
personalización.” -
Moran
Son
materiales de carácter didáctico,
basados en la investigación
documental
