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Evolución del Concepto de Recurso Educativo Digital

  • Gerard

    Gerard
    “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas
    para cada estudiante”
  • Willey

    Willey
    Reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.
    https://davidwiley.org/
  • Apple

    Apple
    Se utiliza la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales
    que llegó a convertirse en el mayor directorio de pequeños programas educativos
    https://youtu.be/GC1DBMPSuUU
  • Merrill

    Merrill
    Usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
  • IEEE

    IEEE
    definió de manera amplia
    los Recursos Educativos como:
    “Entidades digitales o no digitales,
    que pueden ser utilizadas, reutilizadas
    o referenciadas durante el
    aprendizaje apoyado con tecnología”
    los cuales hacen referencia durante
    el aprendizaje apoyado por la
    tecnología.
  • UNESCO

    UNESCO
    Organizó el primer foro
    mundial sobre recursos educativos
    de libre acceso en el que se adoptó
    la expresión “recursos educativos
    de libre acceso”.
  • Johnson

    Johnson
    Del New Media Consortium,
    agrupación internacional
    de universidades, museos
    y organizaciones educativas,
    indica que, puesto que el nombre
    de objeto de aprendizaje se originó
    al unir la programación orientada a
    objetos con los objetivos de aprendizaje
    diseñada para apoyar el proceso
    de aprendizaje.
  • Mason, Pegler y Weller

    Mason, Pegler y Weller
    Por parte de la Open
    University del Reino Unido,
    Mason, Pegler y Weller presentan
    una historia de éxito al haber
    instrumentado un curso completo
    formado por OA.
  • García

    García
    Los materiales digitales se denominan
    Recursos Educativos Digitales cuando
    su diseño tiene una intencionalidad
    educativa, cuando apuntan al logro
    de un objetivo de aprendizaje y
    cuando su diseño responde a unas
    características didácticas apropiadas
    para el aprendizaje.
    https://www.youtube.com/watch?v=wQsebTwcFqM
  • Ministerio de Educación Nacional

    Ministerio de Educación Nacional
    Define un
    Recurso Educativo Digital como
    todo tipo de material que tiene una
    intencionalidad y finalidad enmarcada
    en una acción Educativa, cuya
    información es Digital, y se dispone
    en una infraestructura de red
    pública, como internet, bajo un licenciamiento
    de Acceso Abierto que
    permite y promueve su uso, adaptación,
    modificación y/o personalización.
  • Referentes bibliográficos

    Referentes bibliográficos
    CVUDES. (s.f.). Fundamentación – Recursos Educativos Digitales. Obtenido de https://aulavirtual-eew.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/librov2.html
    Marimon, E. (23 de Abril de 2018). Apple 1997. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=GC1DBMPSuUU&feature=youtu.be
    Tic Docencia Incluyente. (28 de Febrero de 2016). Recursos Educativos Digitales. Obtenido de https://www.youtube.com/watch?v=wQsebTwcFqM
    Wiley, D. (s.f.). David Wiley. Obtenido de https://davidwiley.org/