Curriculo

El currículo a través de la historia

  • Franklin bobbitt

    Franklin bobbitt
    Lo definió de dos maneras
    1° Como el rango total de experiencias, dirigidas o no comprometido en desarrollar habilidades del individuo
    2° como la serie de experiencia de entrenamiento consciente mente dirigidas que las escuelas que las escuelas emplean para complementar y perfeccionar ese desarrollo
  • Ralph Tyler

    Ralph Tyler
    Son todas las experiencias de aprendizaje planteadas y dirigida por la escuela para alcanzar sus metas educacionales 1929-1938
  • Caswel y Campbell

    Caswel y Campbell
    Es el conjunto de experiencias que los alumnos llevan a cabo bajo la orientación de la escuela
  • Bester

    Bester
    Programa de conocimientos validos y esenciales que se transmiten sistemáticamente en la escuela para desarrollar la mente y entrenar la inteligencia
  • Mauritz Johnson

    Mauritz Johnson
    currículo es una serie estructurada de objetos de aprendizaje que se aspira lograr. El currículo prescribe o por lo menos anticipa los resultados de la instrucción
  • Hilda Taba

    Hilda Taba
    El currículo es en esencia un plan de aprendizaje
  • Bernstein

    Bernstein
    el currículo se considera el conocimiento válido, las formas pedagógicas lo que se pondera como la transmisión valida del mismo y la evaluación define lo que se toma como realización
  • Gil y López

    Gil y López
    el currículo es un escenario ne negociación cultural entre sentidos búsquedas, practicas contenidos recursos, de la comunidad educativa para la configuración de proyectos significativos pedagógica social y epistemologicamente
  • Llinás

    Llinás
    En el currículo escolar, ademas de enseñar a los pequeños materias como geografía y matemática, hay que brindarles la posibilitad de entender como funciona el mundo y como relacionarse con el en forma inteligente aterrizando conceptos