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El contructivismo
El constructivismo puede considerarse como una teoría del conocimiento que incluye diversas posturas de carácter filosófico y pedagógico para el estudio y explicación de la realidad natural, humana y social. -
Jean Piaget
Se centra en cómo se construye el conocimiento partiendo desde la interacción con el medio. El estudiante es capaz de construir su propio aprendizaje, basándose en teoría que componen todas las facetas del aprendizaje. -
Lev Vygotski
Nos dice que el conocimiento surge de las aplicaciones de la psicologia conductual. Tambien se centra en como el medio social permite una reconstruccion interna. -
Jerome Bruner
Su finalidad era impulsar un desarrollo de las habilidades que posibilitan el aprender a aprender. Todo el conocimiento real es aprendido por uno mismo. -
David Ausebel
Considera que el aprendizaje significativo es instruido a través de un modelo de enseñanza por exposición. Considera que el estudiante debe construir sus propios esquemas de conocimientos. -
Albert Bandura
Nos dice que habia dos formas de aprendizaje: Aprendizaje Vcario: que consiste en la actividad de procesamiento que depende de las consecuencias de las acciones propias. Las acciones exitosas se repiten, las que fracasan se descartan. Por modelamiento: hace referencia a los cambios conductuales de naturaleza cognitiva o afectiva que resultan de la observacion de modelos. -
Noam Chomsky
Su lingüística es una teoría de la adquisición individual del
lenguaje y una explicación de las estructuras y principios más profundos del lenguaje. Postuló un aspecto bien definido de innatismo a propósito de la adquisición del lenguaje y la autonomía de la gramática, así como la existencia de un órgano del lenguaje y de una gramática universal.
