• 4 BCE

    4.Aplicar

    4.Aplicar
    Ya para finalizar, tengo en cuenta la guía y sus respectivos elementos tales como son los instrumentos de evaluación y la correcta aplicación de la misma.
  • 3 BCE

    3.Elaboración

    3.Elaboración
    Luego comienzo a elaborar la guía con el modelo o formato asignado por el SENA, puedo utilizar herramientas interactivas, presentaciones, videos y demás recursos que tenga a disposición. Muy importante tener en cuenta el lugar en donde voy a impartir la formación y saber con que material se cuenta en las instalaciones
  • 2 BCE

    2.Selección

    2.Selección
    En este apartado es en donde selecciono los temas a tratar, naturalmente deben ser pertinentes y traer trazabilidad con el ítem 1
  • 1 BCE

    1.Identificación

    1.Identificación
    Identifico la estructura curricular del curso, en ella encuentro las competencias /los resultados de aprendizaje/....conocimientos del proceso, conocimientos del saber y criterios de evaluación