Descarga

Desarrollo del pensamiento lógico matemático en la infancia: postulados teóricos

By Yohely
  • Period: to

    Lev Vygotsky

    Le aporta a las matemáticas en que el conocimento no se construye de forma individual, si no que se utilizan instrumentos como la interacción social y su contexto, para el desarrollo y aprendizaje del infante.
    Es decir a mayor interacción social,mayor conocimiento, más posibilidades de actuar y funciones mentales más potentes.
  • Period: to

    Jean Piaget

    Le aporta a las matemáticas en que al fortalecer el concepto de desarrollo intelectual segun las etapas evolutivas, los infantes van asimilando las cosas del medio que los rodea y al relacionar las experiencias obtenidas ,van desarrollando su aprendizaje.
  • Jerome Bruner

    Jerome Bruner
    Le aporta a la matemáticas en que su principal interés es el desarrollo de las capacidades mentales. Es decir el docente no se debe limitar en lo que enseña, debe enseñar para que se pueda aprender mejor, y el estudiante logre un aprendizaje significativo.
  • Albert Bandura

    Albert Bandura
    Es creador de la teoría social de aprendizaje, que se centra en los conceptos de refuerzo y observación. Este autor le aporta a las matemáticas, ya que sostiene que los infantes adquieren destrezas, conocimientos y aprendizajes, mediante la observación y la imitación.