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Juan Amos Comenio (1592-1670)
Didáctica Magna expone el artificio universal para enseñar a todas las cosas a todas, con rapidez, alegría y eficacia. -
Herbart (1776-1841)
La didáctica es un conjunto de los medios educativos e instructivos. -
Otto Willman.(1839-1920)
La didáctica es como teoría de la adquisición de lo que posee un valor formativo, es decir la formación humana.Expresaban que la didáctica tenía que tomar en cuenta los factores individuales, sociales, e históricos para obtener verdaderos progresos en la educación. -
Klatki (1939,1991)
Didáctica es el estudio, elaboración y práctica del curriculum. -
Dolch (1952)
La didáctica es una ciencia de aprendizaje y de enseñanza en general. -
I. Nerci (1961)
La didáctica es una ciencia y arte de enseñar. El de una ciencia en cuanto investiga y experimenta nuevas técnicas de enseñanza. Es un arte cuando establece normas de acción surgiere formas de comporamiento didáctico basando en los datos científicos y empíricos de la educación. Esto sucede porque la didáctica no se puede separar de la teoría y practica. -
Mattos (1974,30)
Didáctica general es proceso de enseñanza-aprendizaje. Además es incentivar y orientar con técnicas para el aprendizaje de los alumnos. -
Titone (1976)
Didáctica es una ciencia practico-proyéctico, también considerada la teoría de la enseñanza como una teoría práctica. También en la escuela son consecuencias lógicas del acto didáctico. -
Schwab (1978)
La didáctica esta conformado por alumno, profesor, entorno y materia. -
Escudero (1980, 117)
La didáctica es una ciencia que tiene por objeto en enseñanza-aprendizaje. -
Ferrandéz (1981,68)
Didáctica es la actividad docente-discente con métodos adecuados. -
Eisner (1982, 153-155)
La didáctica es considerada como enseñanza artística en varios sentidos. -
Ferrández (1984)
Didáctica es de discente, docente, método y materia, además es una instrucción como un proceso optimisante de enseñanza y aprendizaje. -
Fernández Huerta (1985,27)
La Didáctica tiene por objeto aprendizaje como método de enseñanza. -
Posner (1985)
La didáctica analiza la enseñanza del alumno, aprendizaje, el profesor y su enseñanza. -
Grundy (1987)
La didáctica parte de la práctica para construir. -
Benedíto (1987,10)
Didáctica es enseñanza, aprendizaje e instrucción. -
S. Barco (1989)
La didáctica se presenta como un conjunto de reglas que constituye una perspectiva disciplinante en la que la vigilancia y la enseñanza de las buenas costumbres y los hábitos sanos reemplazan los castigos corporales. -
Zabalza (1990,139)
Didáctica como proceso de enseñanza-aprendizaje en sentido más amplio y la formación especifica de la escuela además, la formación es un proceso de desarrollo que sigue el ser humano. La finalidad de la didáctica como ciencia descriptivo-explicativo y como ciencia normativa. -
A. Diaz Barriga (1991)
La didáctica intenta conservar una instrumentación del que hacer pedagógico abstrayendo de ellas. La enseñanza simultanea no es solo un avance metodológico, implica una visión política de la escuela. -
Saturino de la Torre (1993)
La didáctica se realiza por teoría, a práctica, a teoría y la instrucción es el aprendizaje, construyendo el pensamiento. -
Zabalza en Introducción a de la Torre (1993)
La didáctica es práctica>teoría>práctica. -
Estebaranz (1994,69)
Didáctica es la teoría y tecnología de la enseñanza del currículum. -
Oliva (1996,58)
Didáctica es simplemente la enseñanza u objeto formal.
