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Primeros Conceptos del Curriculo
Inicios del término curriculum. Donde se da una teoría mas sistemática sobre este concepto . -
Realiza un estudio de los conceptos de Currìculo
Gagnè Berson, Feyereiser, Fiorino plantean Conceptos de currìculum a través de modelos de sistemas en eventos de aprendizaje y enseñanza.(Funlam, 2006) -
Realiza un estudio de conceptos
Rule decía que en la escuela el estudiante obtenía un conjunto de responsabilidades que promovían experiencias de aprendizaje bajo la supervisión de la escuela, para lograr cambios en los alumnos. (Funlam, 2006) -
Eisner
Plantea sus concepciones curriculares centradas en el desarrollo cognitivo. -
Donal Lemker
Unidad de aprendizaje integrado, y el diseño curricular -
Orientaciones de Reid
Distingue 5 orientaciones fundamentales: la centrada en la gestión racional, o perspectiva sistemática, la orientaciòn existencial centrada en las experiencias que los estudiantes obtienen del curriculo. -
McNeil
Distingue los enfoques humanísticos. -
Sacristàn revisa planteamientos de Shuver
El currìculum debe ser visto y analizado como un capo de investigación y de practica que se relaciona con otros ámbitos educativos. -
Sacristàn 4 Orientaciones básicas para los modelos teòricos
El currìculo como suma de exigencias académicas, como configuración de la pràctica. -
1995 Sacristàn
Da a conocer 8 subsistemas relacionados con el currículo. -
Diseño Curricular Nelson Hernesto Lòpez
- Políticas educativas, tendencias sociales, políticas culturales.
- Análisis de situación real y determinar el propósito de formaciòn