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Siglo XIX: Revolución Industrial
1760-1840: Durante la Revolución Industrial, se destaca la necesidad de mano de obra capacitada para operar maquinaria y llevar a cabo procesos industriales. -
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Principios del Siglo XX: Escuelas de Aprendizaj
1900-1920: Se establecen escuelas de aprendizaje y programas de aprendizaje práctico para formar trabajadores en habilidades específicas. -
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Década de 1930: Aparición de los Departamentos de Capacitación
1930s: Las empresas comienzan a desarrollar departamentos de capacitación internos para mejorar las habilidades y conocimientos de sus empleados -
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Décadas de 1940-1960: Enfoque en Habilidades Técnicas
1940s-1960s: Se enfatiza la capacitación en habilidades técnicas debido a avances en tecnología y especialización en industrias como la manufactura y la ingeniería. -
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Década de 1970: Énfasis en Habilidades Interpersonales
1970s: Se reconoce la importancia de las habilidades interpersonales y de gestión, lo que lleva a programas de capacitación en comunicación, liderazgo y trabajo en equipo. -
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Décadas de 1980-1990: Auge de la Capacitación Corporativa
1980s-1990s: Las empresas invierten más en programas formales de capacitación corporativa para mejorar el rendimiento y la productividad de los empleados. -
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Siglo XXI: Tecnología y Aprendizaje en Línea
2000s-presente: La capacitación laboral se ve transformada por avances en tecnología. Se adoptan sistemas de aprendizaje en línea, e-learning, simulaciones y realidad virtual para la capacitación. -
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Actualidad: Enfoque en Desarrollo Continuo y Adaptación
2010s-presente: Se enfatiza el desarrollo continuo de habilidades para adaptarse a entornos laborales cambiantes, incluyendo habilidades digitales, gestión del cambio y resolución de problemas.