PASOS PARA DISEÑAR UN MATERIAL DE APRENDIZAJE

  • 1. Seleccionar la temática

    1.	Seleccionar la temática
    Se debe tener en cuenta:
    • Las necesidades de aprendizaje de la población.
    • El grado de apropiación digital.
    • El nivel de acceso tecnológico y de conectividad.
  • 2. Desarrollar desde autoría el contenido

    2.	Desarrollar desde autoría el contenido
    En este punto se debe desarrollar el material teniendo en cuenta los objetivos tanto generales como específicos en función de la metodología y modelo pedagógico
  • 3. Diseñar instruccionalmente el contenido

    3.	Diseñar instruccionalmente el contenido
    En este paso se deben seleccionar los recursos que se van a construir y la didáctica que se va a plantear a lo largo de la ruta de aprendizaje.
  • 4. Construir las multimedias del contenido

    4.	Construir las multimedias del contenido
    Acá se materializa a nivel de recursos audiovisuales los distintos materiales de aprendizaje y se exportan en función del medio a través del cual se vayan a difundir.
  • 5. Cargar y publicar el material en plataforma

    5.	Cargar y publicar el material en plataforma
    Dependiendo de la estrategia, se cargan y se publican los diferentes materiales en la plataforma seleccionada previamente.
  • 6. Comunicar y convocar a los participantes

    6.	Comunicar y convocar a los participantes
    Se informa a la comunidad por distintos medios que ya pueden iniciar su aprendizaje a través de la plataforma de aprendizaje.
  • 7. Realizar el seguimiento, control y evaluación del proceso

    7.	Realizar el seguimiento, control y evaluación del proceso
    Se atienden las diferentes incidencias presentadas con los aprendices durante el proceso, y se realiza la evaluación durante los diferentes momentos de aprendizaje (sincrónicos y asincrónicos).
  • 8. Realizar la encuesta de satisfacción

    8.	Realizar la encuesta de satisfacción
    Se lleva a cabo un proceso 360 para medir la satisfacción de estudiantes, profesores y pares académicos para encontrar oportunidades de mejora y que éstas sean aplicas al proceso de aprendizaje.