Evolución de los RED

By alejandra2018

  • piezas de meccano

    piezas de meccano
    Ralph W. Gerard afirma que “Las unidades curriculares se pueden hacer más pequeñas y combinarse de manera estandarizada como piezas de Meccano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante” (CVUDES, 2017, pág. 21)
    http://www.wikiwand.com/en/Ralph_W._Gerard

  • objeto de aprendizaje

    objeto de aprendizaje
    David Wiley reporta que el comité para la Estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños.(CVUDES, 2017, pág. 21)
    https://davidwiley.org/
    http://www.infotecarios.com/objetos-de-aprendizaje-una-primera-mirada/

  • objeto educacional

    objeto educacional
    "Objeto Educacional" aparece cuando apple lanza el sitio web, economía de los objetos educacionales, se convierte en el mayor directorio de pequeños programas educativos. (CVUDES, 2017, pág. 22)

  • objeto de conocimiento

    objeto de conocimiento
    M. David Merrill usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos:
    • La forma precisa de definir un contenido a enseñar.
    • El marco para identificar componentes de conocimientos necesarios.
    • La manera de organizar una base de datos de contenidos, de modo que éstos puedan usarse, a través de un algoritmo instruccional, para enseñar una variedad de contenidos distintos. (CVUDES, 2017, pág. 22)
    https://es.wikipedia.org/wiki/M._David_Merrill

  • Recursos educativos abiertos

    Recursos educativos abiertos
    son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su utilización, adaptación y distribución gratuita.
    http://www.unesco.org/new/es/communication-and-information/access-to-knowledge/open-educational-resources/

  • definición de recursos educativos digitales

    definición de recursos educativos digitales
    IEEE definió de manera amplia los Recursos Educativos como:
    “Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología” los cuales hacen referencia durante el aprendizaje apoyado por la tecnología. (CVUDES, 2017, pág. 22)
    https://www.mastermagazine.info/termino/5330.php

  • Metáfora de LEGO

    Metáfora de LEGO
    H. Wayne Hodgins, miembro del IEEE LTSC, propone la famosa metáfora del LEGO. En ella hace una similitud entre los OA y los famosos juguetes daneses reconocidos principalmente por sus bloques de plástico interconectables. (CVUDES, 2017, pág. 23)
    https://www.youtube.com/watch?v=mJNG9HHaaUg
    https://www.computer.org/web/awards/karlsson-wayne-hodgins
    https://youtu.be/fvl5-HKEgm0

  • Replanteo y Clasificación de Objeto de Conocimiento

    Replanteo y Clasificación de Objeto de Conocimiento
    M. David Merril, replantea sus «objetos de conocimiento», ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento: nombre, descripción y forma de representación. Clasifica los objetos de conocimiento en: entidades, propiedades, actividades y procesos. (CVUDES, 2017, pág. 23)
    https://www.youtube.com/watch?v=cd6Y5e-PuR0

  • objeto de aprendizaje

    objeto de aprendizaje
    Laurence F. Johnson, indica que, el nombre de Objeto De Aprendizaje se originó al unir la programación orientada a objetos con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. (CVUDES, 2017, pág. 25)
    https://en.wikipedia.org/wiki/Laurence_F._Johnson

  • Componentes de Un RED

    Componentes de Un RED
    los elementos que conforman los Recursos Educativos Digitales son Objetivo, Contenido, Actividades de Aprendizaje y Autoevaluación – Contextualización segun Nelson Cubides Salazar, y demuestra su valor pedagógico. (CVUDES, 2017, pág. 39-40)http://www.computadoresparaeducar.gov.co/sites/default/files/inline-files/Lineamientos_para_el_uso_y_aplicacion_%20de_los_Recursos_E

  • Objeto Virtual De Aprendizaje (OVA)

    Objeto Virtual De Aprendizaje (OVA)
    Los Objetos Virtuales de Aprendizaje (OVA) se usa con una intención educativa, y apoyado en la tecnología
    y pueden ser reutilizados durane un proceso de enseñanza-aprendizaje, (CVUDES, 2017, pág. 20)
    https://www.youtube.com/watch?v=nex3hIlvWJ4

  • Definición Para RED

    Definición Para RED
    Según García los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje. (CVUDES, 2017, pág. 26)

  • autor de la linea de tiempo

    Alejandra Ruiz Rondon
    estudiante especialización UDES

  • bibliografìa

    CVUDES. (2017). Recursos Educativos. Obtenido de http://aula2.cvudes.edu.co/publico/lems/L.000.011.EATE/Documentos/c