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ENSAYO SOBRE EL ENTENDIMIENTO HUMANO: Se considera como una respuesta pasiva y predecible a los estimulos.
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El desarrollo inicia desde el primer año de vida del menor y temina en la edad adulta, menciona que el modelo psicodinamico es una necesidad vital que debe ser satisfecha.
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Propone que la base fundamental de todo proceso de enseñanza-aprendizaje se halla representada por la relación asociada que existe entre la respuesta y el estímulo que la provoca.
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Fundador de la escuela psicologica conductista
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Conductivista radical que plantea repetir una conducta por medio de la recompensa.
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Plantea el desarrollo cognitivo, reorganizacion de procesos mentales a partir de la maduracion.
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LA conducta es aprendida por observación social
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MA mente tiene funciones especificas en recibir y procesar determinado tipo de percepcion y actividad.
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considerado el precursor del constructivismo social.
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Desarrollo cognitivo relacionados con la edad que ocurren en el cerebro y en el sistema nervioso central
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Permite acercarse a los cambios en el desarrollo y los procesos cognitivos.
