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Actividades Iniciales
Nos introducimos a la magia y aventura de los ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnología. Aún sin saber exactamente de que se trataba... Estaba muy entusiasmado. -
La Generación punto Net
Revisamos los aspectos básicos que hacen diferentes a los migrantes digitales de los nativos digitales. En especial la forma como aprenden los estudiantes de la generación punto net. Aprendimos nuevas estrategias para ello. -
Los docentes del Siglo XXI
Los estudiantes del siglo XXI requieren docentes del siglo XXI. Aquí vimos lo que se necesita para enseñar en este nuevo milenio. La doble faceta de docente e investigador del profesor exige una correcta preparación tanto para la adquisición de conocimientos y actualización de los mismos como para el desarrollo de nuevas habilidades y destrezas.
en una sociedad en permanente cambio -
Los Nuevos Paradigmas
Además del constructivismo y el cognoscitivismo se encuentra el conectivismo que ubica el aprendizaje no solo en el interior sino en el exterior del alumno. Aprovechando las nuevas tecnologías y la posibilidad de la ubicuidad. -
Las Tecnologías en Educación
El uso de las nuevas tecnologías es la base del enriquecimiento de ambientes de aprendizajes. Revisamos muchas TICs. Ahora hay que aprender a utilizarlas. -
De la Teoría a la Práctica con Docentes
Diseñamos un ambiente de aprendizaje enriquecido con TICs dirigido a docentes. Formulamos las competencias, determinamos las TICs a usar y los métodos de evaluación. -
De la Teoría a la Práctica con Alumnos
Ahora llevamos el ambiente de aprendizaje enriquecido a nuestros alumnos. Diseñamos el ambiente y lo dirigimos en nuestra práctica docente. Fue una gran experiencia. -
Actividades Finales y Despedida
El curso ha sido una experiencia muy productiva y gratificante. Me dio mucho gusto haber trabajado con la Maestra Ana Paola y todas las compañeras y compañeros. Espero que pronto se presente una nueva oportunidad de tener el honor y privilegio de trabajar con todos Ustedes. Les mando un gran saludo.
