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Reconocimiento del RED
En la década de los 60 inició de una forma muy visionaria una aproximación a lo que 40 años después se conocería como Recurso Educativo Digital. https://youtu.be/SEzllxpxgUs -
Gerard: Unidades Curriculares
Los RED son estructuras más pequeñas, deben estar estandarizadas y deben ser personalizadas. -
Willey: Objeto de Aprendizaje
Los define como componentes instruccionales pequeños. -
Apple: Objeto Educacional
Se propone la economía de los objetos educacionales. Mayor directorio de pequeños programas educativos. -
IEEE: "Entidades Digitales o No Digitales"
Pueden ser utilizadas, reutilizadas y referenciadas. El aprendizaje es apoyado con tecnología. -
Willey: "Objeto de Aprendizaje"
Critica y reduce el concepto al universo Digital. -
Merrill: "Objeto de Conocimiento"
Son contenedores con compartimientos: Nombre, Descripción, Forma de Representación. Clasifica en: Actividades, Entidades, Propiedades y Procesos. -
UNESCO: "Recurso Educativo de Libre Acceso"
Organizó el primer foro mundial sobre Recursos Educativos en el que se adoptó por primera vez la expresión de "Recursos Educativos de Libre Acceso", materiales de enseñanza, aprendizaje e investigación de dominio público. -
Schlosser: "Objetos con Contenidos Compartibles"
Criticó el hecho de que no era posible compartir cursos. Faltaba la movilidad de cursos (courseware). Reutilizar piezas de contenido. -
Mason, Pegler, Weller: "Curso con OA"
Presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA que brindaban una experiencia efectiva de aprendizaje. -
García: "Recurso Educativo Digital"
Tiene una intencionalidad educativa, su diseño posee características didácticas para adquirir conocimientos, informar, reforzar y evaluar. -
Ministerio de Educación Nacional: Para el Contexto Colombiano
Tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa. Su información es digital dispuesta a una red pública y funciona bajo un licenciamiento. -
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Referencias Bibliográficas Arenas E. & Maiguel M. & Lizcano R. (2014). Recursos de TIC para la Enseñanza y el Aprendizaje. LEM.
Chinchilla, Z. (2016). Fundamentación-Recursos Educativos Digitales. LEM.
Lizcano R. & Maestre G. (2014). Gestión de Procesos de Diseño y Desarrollo de Programas Educativos en Línea. LEM.
