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Piezas de Meccano
Audio: http://tinyurl.com/y9z7s7zx
Gerard dice que se pueden hacer unas modificaciones como “piezas de Meccano”, implementado varios programas particulares personalizados para cada estudiante. -
Inició del proyecto
se inició la visión de recursos digitales -
Comite de estandarización
Willey Reporta que el comité para la estandarización de Tecnologías de Aprendizaje, seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
Objeto educacional
se emplea la denominación “Objeto Educacional” cuando la compañía Apple lanza el sitio Web la economía de los objetos educacionales la cual se convirtió en el mayor directorio de pequeños programas educativos. -
Objeto de conocimiento
Merrill usó la frase “Objeto de Conocimiento” para referirse a un conjunto de conceptos diversos: como la forma precisa de organizar un método de enseñanza, el marco para detectar los conocimientos previos o necesarios y una manera de organización en cuanto la base de datos donde se pueda introducir información para un ejercer un método de enseñanza con diferentes contenidos.
Video de apoyo : https://youtu.be/GGWRRX6IYyM -
IEEE
IEEE , definió que los recursos educativos ya sean digitales o no digitales ,beneficiaban el aprendizaje por medio de la tecnología
Video de apoyo : https://youtu.be/dR6QgqjJf3o -
Modificación de Merill
Merrill modifica “Objetos de conocimiento” implementado información personal, entidades, propiedades (ya sea cualitativa u cuantitativa), actividades y procesos -
Primer foro mundial de la UNESCO
la UNESCO organizó el primer foro mundial sobre recursos educativos de libre acceso en el que se adoptó la expresión de “recursos educativos de libre acceso” en el cual brindaban materiales de enseñanza, aprendizaje y de investigación gratuita. -
Objetos de contenido compatibles
En una presentación de ADL Slosser habla de los «objetos de contenido compatibles», decía que la información no se podía trasmitir de un equipo a otro por falta de piezas. -
Agrupaciones internacionales
Johnson del New Media Consortium, implemento agrupaciones internacionales en universidades, museos y organizaciones educativas para apoyar el proceso del aprendizaje. -
Open University
por parte de la Open University del Reino Unido,Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber instrumentado un curso completo formado por OA. Fue diseñado para ofrecer una experiencia del aprendizaje que se dividía en tres elementos , el primero era discursivo que trataba de lecturas y aspectos clase, el segundo era interactiva que se trataba de actividades ya sea individual, grupal u en línea y el ultimo era de experiencia se realizaban actividades con elementos de reflexión. -
Objetivo de aprendizaje de Chiappe
Chiappe desarrolla un objetivo de aprendizaje que es desarrollado como una entidad digital, autocontenible y reutilizable, con un claro propósito educativo y conformado por tres componentes internos editables: contenidos, actividades de aprendizaje y elementos de contextualización. -
Materiales digitales pasan a ser recursos educativos digitales
Los materiales digitales se denominan
Recursos Educativos Digitales cuando
su diseño tiene una intencionalidad
educativa, cuando apuntan al logro
de un objetivo de aprendizaje y
cuando su diseño responde a unas
características didácticas apropiadas
para el aprendizaje
Video de apoyo : https://youtu.be/-twBrcTyeQ4 -
Ministerio de educación nacional
el ministerio de educación nacional por medio de un Recurso Educativo Digital (RED) enmarcada en una acción Educativa, cuya información es Digital, y se dispone a través de internet y que permite promover el uso, adaptación, modificación y personalización -
Relación de docente y alumno
este mecanismo fue implementado para fortalecer las bases de conocimientos entre el docente y el alumno para obtener aprendizaje, educación o entretenimiento de apoyo por medio de la tecnología -
MinEducación
El MinEducación define como recurso educativo digital cualquier infraestructura que proporcione un conocimiento u aprendizaje de manera virtual bajo un licenciamiento de acceso abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización. -
materiales de carácter didáctico
Encontraron categorías de recursos educativos digitales como materiales de carácter didáctico, basados en la investigación documental, experiencial o de ambas fuentes, originados del tratamiento pedagógico
Video de apoyo : https://youtu.be/SEzllxpxgUs
