Nature 29

Recursos Educativos Digitales

  • Evolución del concepto de Educación.

    Evolución del concepto de Educación.
    En esta época se comienzan a dar las aproximaciones a lo que después de 4 décadas se conocería como los Recursos Educativos Digitales.
  • Idea preliminar.

    Idea preliminar.
    Las unidades curriculares se pueden
    hacer más pequeñas y combinarse de
    manera estandarizada como piezas
    de Meccano, en una gran variedad de
    programas... Gerard (1969).
  • Convergencia tecnológica.

    Convergencia tecnológica.
    En esta época, provocó cambios importantes en la sociedad, comenzó a cambiar el estilo de vida.
  • Microchips.

    Microchips.
    Abrió paso a una era que revolucionó el concepto de tecnología digital en nuestra forma de innovar, trabajar y comunicarnos.
  • World Wide Web

    World Wide Web
    Los científicos comenzaron a pedir a sus instituciones que se conectaran a la nueva red para intercambiar mensajes y archivos, además de controlar a otros ordenadores a distancia. A partir de 1994, con el aumento de los ordenadores personales, apareció la Web (World Wide Web), la red accesible tal como la conocemos hoy.
  • Objeto Educacional.

    Objeto Educacional.
    Este término incursiona por cuenta de la compañía Apple al lanzar el sitio Web la Economía de los Objetos Educacionales el cual se transformó en el mayor directorio de programas educativos.
  • Objeto de conocimiento.

    Objeto de conocimiento.
    Merril Establece la expresión  “Objeto de Conocimiento” para hablar sobre la manera apropiada de precisar un contenido a enseñar.
    Se uso para referirse a un conjunto de conceptos diversos.
  • Recursos digitales.

    Recursos digitales.
    Entidades digitales o no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje apoyado con tecnología.
  • Definición de los RED por la UNESCO

    Definición de los RED por la UNESCO
    Este concepto surge con mucho más fuerza gracias al primer foro mundial llevado a cabo por la UNESCO, acuñando el termino  “recursos educativos de libre acceso”, definidos como "materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en el dominio público o que han sido publicados con una licencia de propiedad intelectual que permite su
    utilización, adaptación y distribución gratuita"
  • Materiales digitales.

    Materiales digitales.
    Se denominan Recursos Educativos Digitales cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño responde a unas características didácticas apropiadas
    para el aprendizaje.
  • Ministerio De Educación.

    Ministerio De Educación.
    Determina que Recurso Educativo Digital es cierto material con una intención y objetivo  encaminado a la educación, “cuya información es Digital, y se dispone en una infraestructura de red pública, como internet, bajo un licenciamiento de Acceso Abierto que permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización”