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Momentos históricos de la didáctica.

  • historia de la didáctica

    Del griego: didaktiké que significa enseñar, instruir, exponer con claridad.
    Didaskaleion escuela en griego; didaskalos se refiere al que enseña.
    En latín: proviene de los verbos docere y discere, enseñar y aprender respectivamente, al campo semántico.
  • Origen del término didáctica

    • S. XIX Herbart y sus discípulos retomaron el término, refiriéndose al conjunto de medios educativos e instructivos.
    • Benedito dice que la didáctica ha sido el nombre de un género literario es decir aquel género que pretende enseñar y formar al lector.
    • En la Edad Media, Ramón Llull considerar dentro de él todo el conjunto de cuentos y apólogos del Infante.
  • Origen del término didáctica

    • Juan Manuel o de Alfonso X, su intención es presentar en forma literaria consejos morales, religiosos o técnicos.
    • Marqués de Santillana, define a la poesía como ¿Qué cosa es la poesía... sino un fingimiento de cosas útiles, encubiertas o veladas con muy fermosa cobertura.
    • Gabriel Celaya: decía que la poesía no es un fin en sí, decía es un instrumento para transformar el mundo.
  • Origen del término didáctica.

    • En siglo XVII Ratke y Comenio utilizaron la denominación de Didáctica tomada del latín, fue inicios de esta disciplina, con su obra Didáctica Magna, la Didáctica era el artificio universal para enseñar todas las cosas a todos, con rapidez, alegría y eficacia.
    • XIX Herbart y sus discípulos la resucitaron. limitando su contenido al conjunto de los medios educativos e instructivos.
  • •Significado de didáctica

    •Fernández Huerta (1985, 27) apunta que la "Didáctica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los métodos de enseñanza.
  • •Significado de didáctica

    •Fernández Huerta (1985, 27) apunta que la "Didáctica tiene por objeto las decisiones normativas que llevan al aprendizaje gracias a la ayuda de los métodos de enseñanza.
  • •Significado de didáctica.

    Escudero (1980, 117) insiste en el proceso de enseñanza-aprendizaje como ciencia que tiene por objeto la organización y orientación de situaciones de enseñanza-aprendizaje de carácter instructivo, tendentes a la formación del individuo en estrecha dependencia de su educación integral.
  • •Significado de didáctica.

    •Titone (1976), Didáctica es una ciencia práctico-poyética, una teoría de la praxis docente que se puede también considerar a la teoría de la enseñanza como una teoría–práctica.