Litteraturhistoriske Perioder

Teksterne handler om...

Jan 1, 1100

Teksterne handler om:
- Det usædvanlige
- Det dramatiske
- Ofte individets konflikt med slægten
- Overgangen fra et hjem til et andet

Middelalderen Folkeviser

Period: Jan 1, 1100 to Jan 1, 1550

Harpens KraftEbbe Skammelsøn

Genre indenfor folkeviser

Jan 1, 1150

Trylleviser: overnaturlige og dæmoniske kræfter, mystik og magi, fortryllede aktører
Ridderviser: det adelige miljø, riddere og jomfruer, konflikter om magt, ægteskab, jord og blodhævn. Historiske viser: historiske personer og begivenheder Kæmpeviser: oldtidens sagn og myter

Læste Tekster

Apr 25, 1300

Harpens Kraft
Ebbe Skammelsøn

Analyse pt. 1

Apr 25, 1345

Præsentation af teksten
ved at fastslå, hvilken type folkevise du har med at gøre:
 Trylleviser
o overnaturlige kræfter
o dæmoniske kræfter
o mystik og magi
o aktørerne er ofte fortryllede
o handler om de ubeherskede kræfter i mennesket
 Ridderviser
o det adelige miljø
o riddere og jomfruer
o realistisk fortælling
o konflikter om magt, ægteskab, jord og blodhævn
o sociale konflikter med tragiske konsekvenser
 Historiske viser ( historiske personer og begivenheder)

Analyse pt. 2

Apr 25, 1345

 Kæmpeviser (oldtidens sagn og myter)
Referat af handlingen
 Fortæl med dine egne ord, hvad visen handler om.
 Lav en opdeling af visens handlingsforløb
Folkevisens komposition:
 Antallet af strofer
 Hvilken form:
den 2- linjede (den ældste)
den 4- linjede
 Rim i den 2- linjede rimer de to linjer
i den 4- linjede rimer 2. og 4. linje
 Omkvæd: udtrykker den lyriske grundstemning eller er et varsel om hvad der vil ske. Der kan også forekomme mellemkvæd

Analyse pt. 3

Apr 25, 1345

Tid og sted.
 Hvor lang tid strækker handlingen sig over
 Hvor foregår det, kan være delt op og foregå flere steder Beskriv personerne
 Lav en personbeskrivelse af hovedpersoner på baggrund af personernes påklædning og handlinger.
 Der siges sjældent noget om, hvad en person tænker og tror. Personer i folkeviser vil ofte komme til at ligne hinanden efter type
 Helt, heltinde, modstander, hjælper…..

Analyse pt. 4

Apr 25, 1345

Beskriv konflikten
 Hvilke prøver, modstande, løfter….. indgår i handlingen
 Hvilke modsætninger og konflikter optræder der i handlingen
 Hvordan opstår konflikten, hvordan udvikler den sig og hvordan afsluttes den.
 Det er konflikten, som folkevisen bygges op over, og konflikten afsluttes næsten altid, enten lykkeligt eller tragisk. Beskriv hvordan.
 Er det en god, harmonisk og lykkelig slutning, eller ender den tragisk?

Analyse pt. 5

Apr 25, 1345

Tema og budskab
 Hvordan vil teksten påvirke læseren?
 Er der tale om ren underholdning?
 Hvilke temaer er der i visen?
 Er der en morale, en holdning, et budskab, en livsanskuelse…. Din egen mening
 Hvordan tror du samtidens tilhørere syntes om visen?
 Kunne de lære noget af den?
 Kan du lære noget af visen?
 Hvad synes du om visen?

Fakta om folkeviser

Apr 25, 1400

• En lyrisk dansevise fra Middelalderen
• Folkevisen er det danske udtryk
• Ballade er det internationale udtryk
• Ingen ”kendte” forfattere
• Det kollektive liv i landsbyerne var vigtigt
• Scenen omfatter alle – publikum er selv en del af ”showet”

Perspektivering til nutiden /sete film

Apr 25, 1450

https://www.youtube.com/watch?v=ixbp0M-w6F8 Gå med fred Jamil

Folkeviser blev nedskrevet...

Jan 1, 1540

1550-1700 nedskrives de i adelige kredse. Mange adelsdamer nedskrev viserne i poesibøger

Oplysningstiden

Period: Jan 1, 1720 to Jan 1, 1800

Periodens kendetegn

Apr 27, 1721

Enevælde, lighed/frihed, naturret – mennesket har en medfødt moralsk sans, stor udvikling indenfor naturvidenskaben, mennesket skal oplyses, interesse for det ukendte – selvrefleksion, kunstneren skulle råde og vejlede, politisk/økonomisk konkurrence.

Fakta

Apr 27, 1722

Viden, sandheden, den franske revolution kæmpede for stemmeret, ny fortid - ikke kedelig fortid, fornuft.

flere facts

Apr 27, 1723

Selvreflektionen - man tænker over hvem man er

Værker vi har arbejdet med

Apr 27, 1726

Jeppe på bjerget

:)

Apr 27, 1728

Man begynder at forklare hændelser mere og mere naturvidenskabeligt, deres fysiske årsag
Litterært kaldes perioden for rationalismen, og den går fra ca. 1750-1800
I centrum er en fornuftsdyrkelse
Det fornuftige, det naturlige og det nyttige

Holbergs komedier

Apr 27, 1778

Tilpasning, fornuft og mådehold er tre vigtige ord for komedierne
Holberg laver karakterkomedier , hvor han udstiller hovedpersonens snobberi, forfængelighed eller dårskab
Det er ofte hovedpersonernes svaghed eller ufornuft, der udløser kaos
Kritikken rettes ofte mod enkeltpersoners misbrug af den magt, den sociale orden har udstyret dem med

Holberg

Apr 27, 1783

Holberg: 1684-1754 Skriver over 20 skuespil i 1720’erne I 1722 åbnes ”Den danske skuespilplads”, der var et selvstændigt (ikke ejet af kirken!) sted, og her var Holberg ansat til at skrive en masse. Individets muligheder inden for enevælden

Rationalismen

Apr 27, 1785

Rationalister mente, at alle mennesker er udstyret med en fornuft, der er vejen til erkendelse. Ud over fornuften er erfaring også vej til erkendelse.
Derfor: hvis en læresætning påstår én ting, men du selv erfarer noget andet, så må det, du har erfaret, være sandt.

Holdbergs komposition

Apr 27, 1787

Orden
↓
Kaos
↓
orden

Hvad der skete i Frankrig

Apr 27, 1789

Her lavede de franske oprør mod nye love, og det bliver en revolution.
Dårlige forhold for bønner.

Romantikken

Period: Jan 1, 1800 to Jan 1, 1870

Tom Kristensen

Period: May 4, 1900 to May 4, 1950

Ekspressionisme

Personer

Apr 27, 2016

Adam Oehlsenschläger, H.C. Andersen, Johan Goethe, Heinrich Steffens, Thorvaldsen, Grundtvig

forfattere

Period: May 4, 2016 to May 5, 2016

karen blixen - magisk realisme Tom Kristensen - ekspressionismen peter seeberg - Konfrontationsmodernismen - ''patienten'' klaus Rifbjerg - Konfrontationsmodernismen " Under vejr med mig selv"