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Historia: Evaluación Educativa

  • Period: 2000 BCE to

    Época Pretyleriana

    (!) Durante el feudo asiático; se datan las posibles primeras evalucaciónes para seleccionar funcionarios imperiales.
  • Juan Amos Comenio

    Conceptualiza la "Escuela Materna"; la familia es parte fundamental en el surgir del conocimiento en el ser humano.
  • Michael Scriven

    Enfoca la evalucación educativa, tomando como referente las necesidades y resultados reales; Afirma que, las metas no deben ser la guía del evaluador, en cambio, el evaluador debe juzgar los resultados y no dejarse limitar por ellas.
  • Ralph W. Tyler

    Propuso a nivel pedagógico, el curriculum y la instrucción como formas de alcanzar objetivos; estándares para con la educación. Ellos mismo debian cumplir las competencias a evaluar.
  • Period: to

    Época Postyleriana

  • David Parlett

    Crea el "Modelo iluminativo" se trata que, dentro del proceso de enseñanza-aprendizaje, es importante focalizar el trabajo el mismo a los contextos socio-culturales de los individuo "conocer al propio individuo".
  • Benjamin Bloom

    Gracias a sus conocimientos en el campo de la psicología, estudió una importante brecha entre el entorno, y el ambiente educativo; elementos cruciales para el logro de los objetivos educativos. Condeptualizo tres objetivos clave como: campo afectivo, psicomotor, y cognitivo.
  • Stephen Kemmis

    Propone e impulsa la investigación-acción para mejorar la eficencia del curriculum educativo, debido a que, estudió un problema en relación a la cultura, la socidad, y la educación.