Tulips

EVOLUCIÓN DE LOS R.E.D. (Sandra Bibiana Morales García)

  • Aproximación visionaria al concepto de RED

    Aproximación visionaria al concepto de RED
    Gerard
  • Objeto de Aprendizaje

    Objeto de Aprendizaje
    Se utilizo este término en componentes instruccionales pequeños.
    Willey
  • Objeto Educacional

    Objeto Educacional
    APPLE
  • Objeto de Conocimiento

    Objeto de Conocimiento
    Merill, forma precisa de definir un contenido a enseñar, el marco para identificar componentes de conocimiento necesarios y la manera de organizar una base de datos de contenidos de manera que puedan usarse a través de un algoritmo.
  • Recursos Educativos

    Recursos Educativos
    IEEE definió entidades digitales y no digitales, que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referenciadas durante el aprendizaje basado en la tecnología.
  • Objetos de Conocimiento

    Objetos de Conocimiento
    Merill, replanteo como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento y los clasifica en: Entidades, Propiedades y actividades.
  • LEGO

    LEGO
    Hodgins, propone la metáfora de LEGO hace una similitud entre los objetos de aprendizaje y los famosos juguetes daneses
  • Primer Foro Mundial sobre Recursos Educativos

    Primer Foro Mundial sobre Recursos Educativos
    UNESCO, definición por primera vez de "recursos educativos de libre acceso": son materiales de enseñanza, aprendizaje o investigación que se encuentran en dominio público.
  • Objetos de Contenido Compartibles

    Objetos de Contenido Compartibles
    ADL Slosser, recalca que no es posible compartir de manera genuina, puesto que faltan elementos técnicos para mover cursos de un sistema.
  • Objeto de Aprendizaje

    Objeto de Aprendizaje
    Johnson, lo define como la programación orientada más los objetos con objetivos de aprendizaje para apoyar el proceso de aprendizaje.
  • Curso Completo formado por Objetos de Aprendizaje

    Curso Completo formado por Objetos de Aprendizaje
    Mason, Pegler y Weller presentaron una historia de éxito, que brindaba una experiencia efectiva de aprendizaje, que incluía elementos discursivos, interactivos, de experiencia y de reflexión.
  • Recursos Educativos Digitales RED

    Recursos Educativos Digitales RED
    García, los materiales educativos se denominan RED, cuando su diseño tiene una intensionalidad educativa, cuando apuntan al logro de un objetivo de aprendizaje y cuando su diseño corresponde a unas características didácticas apropiadas para el aprendizaje.
  • Concepto de RED

    Concepto de RED
    MEN, un RED es todo material que tiene una intencionalidad y finalidad enmarcada en una acción educativa, cuya información es digital y se dispone a través de Internet y permite y promueve su uso, adaptación, modificación y/o personalización