-
1982 BCE
Idea
Idea de aprendizaje no supervisado con ordenadores -
1982 BCE
Descubrimiento
Del experimento el agujero en la pared -
Empieza
Decidio poner a prueba el descubrimiento al campo.
estudiar y conocer nuevas rutas. -
El equipo
del Dr. Sugata Mitra tallando un "agujero en la pared" para llevar a cabo el experimento. -
Nueva Delhi
Sin experiencia previa los niños aprendieron a usar el eqipo por su cuenta -
Implementado
Shiupuri (una ciudad en madhya pradesh)
70 niños formaron parte del experimento.
Solo tardaron 8min y un ordenador para desarrollar aprendizaje, donde un grupo de niños se instruyen ellos mismos. -
Financiación
Sugata Mitra obtuvo financiaón para probar el experimento para ver si los resultados se volvián a repetir. -
Madantusi (un pueblo de Uttar Pradesh)
Niños que sin conocer el idioma interactuaron con el operador, a pesar de no tener internet, solo con el uso de CD¨s, aprendieron. -
Madantusi
2 niños jugando en el computador -
Los niños
pidieron un procesador más rápido y un mejor ratón.
(Aprendieron de los CD´s) aprendiendo ingles y demos.
ellos demostraron que el idioma no es obstaculo para aprender. -
Experimentando
Himalaya y diferentes ciudades de la India y cerca de Pakistan.
considerando los lugares, climas, lugares, economia, etc. -
Grupos
30 grupos de ordenadores reconocidos en la India y fuera de la India. -
Presidente visita una estación
El presidente Karzai visita Hole-in - the-Wall el Presidente de Afganistán, el Sr. Hamid Karzai tomó el tiempo para visitar una de las estaciones de Educación mínimamente invasiva. Aprendizaje en Nueva Delhi . Invitado por el Ministerio de Asuntos Exteriores de experimentar Hole-in - the-Wall Experimento primera parte, el presidente Karzai pasó tiempo con más de 50 niños en el campo de Vivekananda , un barrio pobre en el sur de Delhi, donde una estación de aprendizaje MIE se ha establecido . -
Gobierno de la India rinde homenaje a Sugata Mitra de Hole-in - the-Wall
El premio Dewang Mehta para la Innovación en Tecnología de la Información se concedió al Dr. Sugata Mitra , El premio, entregado por la Unión Ministro de la India de Comunicaciones y Tecnología de la Información Dayanidhi Maran , es en reconocimiento del descubrimiento de la pedagogía , la ciencia del Dr. Mitra y la tecnología de Mínima Invasión Educación , popularmente conocido como Hole-in - the-Wall . -
El presidente del Banco Mundial
El presidente del Banco Mundial en el campo de Vivekanand, Paul D. Wolfowitz , fue un invitado en una de las estaciones de aprendizaje Hiwel en Nueva Delhi recientemente. En el tramo de su gira india del sur de Asia , el Sr. Wolfowitz hizo una parada no programada a visitar la estación de Campo de aprendizaje Vivekananda en el sur de Delhi . -
Acuerdo
Gobierno firma acuerdo Rajasthan
En el distrito de Jhalawar en Rajasthan , los niños de las escuelas primarias superiores selectos pronto experimentar una nueva manera de aprender . El gobierno del estado de Rajasthan ha firmado un Memorando de Entendimiento ( MOU) con Hole-in - the-Wall Education Ltd ( Hiwel ) en Nueva Delhi el 21 de septiembre de 2005 para un proyecto para establecer y operar estaciones de aprendizaje en Jhalawar -
Líderes de educación
Los líderes de educación nos llaman. En la tarde, Secretarios de Educación y directores de proyectos estatales, Sarva Shiksha Abhiyaan (SSA) tuvieron la oportunidad de presenciar un proyecto Hole-in - the-Wall en acción. Los administradores de alto nivel de educación de varios estados estaban en una visita a Vivekanand campamento en Delhi , donde consiguieron un gusto del medio ambiente " desestructurado " aprendizaje . -
Africa
La próxima parada de África ?
Una delegación de líderes africanos llamó a su puerta en uno de los sitios Hole- in- the-Wall en Nueva Delhi recientemente. La delegación, encabezada por SE el señor El Dr. Bernard Soba, consistió en los líderes de la Unión Africana ( UA) y Embajadores de la India de varios países africanos . -
Exposición
Hiwel en el evento de la CMSI
Hole-in - the-Wall Education Ltd ( Hiwel ) participó en una exposición - 4 TIC todo - en Túnez , la capital de Túnez. La exposición, fue un evento paralelo a la Cumbre Mundial sobre la Sociedad de la Información (CMSI) de 2005. -
Más estaciones
Hole-in-the-Wall Education Ltd se ha asociado con el Departamento de Bienestar Tribal de Andhra Pradesh para instalar cuatro estaciones de aprendizaje en cuatro distritos del estado. Las ciudades en las que las estaciones de aprendizaje se están creando son Parvathipuram, Srisailam, Bhadrachalam y Nagarjunasagar. Fuera de estos cuatro lugares, Parvathipuram, Srisailam y Bhadrachalam tienen escuelas de excelencia. -
Proyectos
Como parte de todos los proyectos, Hiwel no sólo establece las estaciones de aprendizaje, pero también asegura que estos tienen un impacto en los niños a través de la movilización comunitaria, el seguimiento y la evaluación, y las intervenciones de aprendizaje. -
Cambiando
Un cambio donde niños de 6 a 13 años de edad pueden auto-instruirse para aprender con ayuda del ordenador. Logrando hacer funciones básicas de windows, navegar, pintar, chatear y correo electronico, juegos, y material educacitvo, descargar música y reproducir videos. -
Zonas
niñas de la escuela en una estación de aprendizaje en Dras , Cachemira .
( Esta zona está justo enfrente de la colina de tigre . )
Estos tres lugares comparten otro desafío común - la educación primaria . No puede ser fácil convencer a los buenos maestros para trasladarse a estas zonas remotas y de difícil acceso . materiales y recursos educativos son escasos - al igual que casi todas las cosas que damos por sentado. lugar perfecto para establecer estaciones de aprendizaje de Hiwel -
Asociación
Jaipur Municipal Corporation ( JMC ) , Rajasthan Consejo de Educación Primaria ( RCEE ) y Hole-in - the-Wall Education Ltd ( Hiwel ) , se han asociado para establecer 200 Centros de Aprendizaje del patio (PLC ) para promover la enseñanza de la informática entre los niños de la escuela en Jaipur . -
Proporcianan
Aldea Infantil SOS para proporcionar Enciclopedia Libre
Agujero en la pared Education Ltd ( Hiwel ) se ha unido con la Aldea Infantil SOS , huérfano más grande del mundo y los niños abandonados caridad, para proporcionar la Wikipedia para las estaciones de aprendizaje en la India y los países africanos . -
Centros de aprendizaje
Jaipur obtiene sus primeros Centros de Aprendizaje del patio
El Alcalde de Jaipur , el Sr. Ashok Parnami , dedicada 5 Hole-in - the-Wall Parque infantil en centros de aprendizaje a los niños de las escuelas Jaipur Corporación Municipal el viernes , . Esto marca el comienzo de una asociación pública - privada en la comunidad única en Jaipur , donde varias organizaciones se han unido para impactar los niños y la comunidad en las zonas desfavorecidas de Jaipur -
Premio
Premio Global TIC excelencia para Hiwel
Hole-in - the-Wall Education Ltd ( Hiwel ) , una empresa conjunta entre NIIT Ltd. y la Corporación Financiera Internacional , ha sido conferido el "Premio de Oportunidad Digital ' codiciado por su trayectoria de trabajo agotador en la difusión de los conocimientos informáticos y la mejora de la calidad de la educación a nivel de la raíz de hierba , por la Alianza de Servicios y tecnología de información del mundo ( Witsa ) . -
Nuevos lugares
Hole-in - the-Wall alcanza Mizoram y Nagaland
Hiwel ha firmado recientemente memorandos de entendimiento para la creación de Hole-in - the-Wall estaciones de aprendizaje con dos estados en el noreste de la India a saber. Mizoram y Nagaland . Los memorandos de entendimiento (MOU ) , que han sido firmados con la Sarva Shiksha Abhiyan de los estados respectivos , toman la presencia de Hiwel en el Noreste de tres estados . -
Proyectos
Bután : Llegar a los excluidos
Uno de los principales proyectos que Hiwel está en el proceso de ejecución es para el Gobierno del Reino de Bhután . El proyecto es parte de un gran proyecto indo - Bhután formalmente conocido como el Chiphen Rigpel (en sentido amplio significa " Habilitación de una sociedad , mayor autonomía a la nación ) -
Estaciones
Hiwel recientemente instalado y puesto en servicio dos estaciones de aprendizaje en Bangui , la capital de la República de África Central. El proyecto se ha ejecutado en nombre del Ministerio de Asuntos Exteriores , Gobierno de la India . Las estaciones de aprendizaje Hiwel son un regalo del Gobierno de la India a la RCA para la promoción de la educación asistido por ordenador en el nivel elemental . -
Objetivo
Kerala : Mahila Mandiram
El objetivo principal de Hiwel es cerrar la brecha digital de los niños de escasos recursos en el rango de edad de 8-14 años . Recientemente, el Departamento de Bienestar Social , Gobierno de Kerala colaboró con Hiwel para instalar estaciones de aprendizaje Hiwel en sus domicilios de observación conocidos como Mahila Mandiram .
