Evolución del Concepto de RED

  • Inicio aproximado concepto "Recurso Educativo Digital"

    Inicio aproximado concepto "Recurso Educativo Digital"
    Gerard (1969)
    “Las unidades curriculares se pueden
    hacer más pequeñas y combinarse de
    manera estandarizada como piezas
    de Meccano, en una gran variedad de
    programas particulares personalizadas
    para cada estudiante”
  • “Objeto de Aprendizaje”

    “Objeto de Aprendizaje”
    Willey (1994) Reporta que el
    comité para la Estandarización
    de Tecnologías de Aprendizaje,
    seleccionó el Término “Objeto
    de Aprendizaje” para referirse a
    los componentes instruccionales
    pequeños.
  • “Objeto Educacional”

    “Objeto Educacional”
    Apple (1997) se utiliza la denominación
    “Objeto Educacional” cuando la
    compañía Apple lanza el sitio Web
    la Economía de los Objetos Educacionales
    que llegó a convertirse en el
    mayor directorio de pequeños programas
    educativos.
  • “Objeto de Conocimiento”

    “Objeto de Conocimiento”
    Merrill,(1998) usó la frase “Objeto de
    Conocimiento” para referirse a un
    conjunto de conceptos diversos:
    * La forma precisa de definir
    un contenido a enseñar.
    * El marco para identificar
    componentes de conocimientos
    necesarios.
    * La manera de organizar
    una base de datos de contenidos,
  • “Entidades digitales o no digitales"

    “Entidades digitales o no digitales"
    Insti
    tute of Electrical
    and Electronics
    Engineers. IEEE (2000)
    definió de manera amplia
    los Recursos Educativos como:
    “Entidades digitales o no digitales,
    que pueden ser utilizadas, reutilizadas
    o referenciadas durante el
    aprendizaje apoyado con tecnología”
    los cuales hacen referencia durante
    el aprendizaje apoyado por la
    tecnología.
  • “Recursos Educativos de libre acceso”

    “Recursos Educativos de libre acceso”
    La definición de Recursos educativos
    Digitales RED, se evidencia
    por primera vez cuando la UNESCO
    organizó en 2002 el primer foro
    mundial sobre recursos educativos
    de libre acceso en el que se adoptó
    la expresión “recursos educativos
    de libre acceso”. https://www.youtube.com/watch?v=SEzllxpxgUs&t=33s
  • "objetos de contenido compartibles"

    "objetos de contenido compartibles"
    Slosser (2003)
    En una presentación de ADL en el
    año 2003, Slosser habla de los «objetos
    de contenido compartibles»
    (sharable content objects o SCO) a la
    vez que recalca que todavía no era
    posible compartir de manera genuina,
    puesto que hacían falta elementos
    técnicos para mover cursos de un
    sistema (courseware) a otro, reutilizar
    piezas de contenido en diferentes
    sistemas de cursos y tener acceso
    a los contenidos a través de repositorios
    creados por cualquier sistema
    de cursos.
  • "Recursos Educativos Digitales"

    "Recursos Educativos Digitales"
    Garcia (2010)
    Los materiales digitales se denominan
    Recursos Educativos Digitales cuando
    su diseño tiene una intencionalidad
    educativa, cuando apuntan al logro
    de un objetivo de aprendizaje y
    cuando su diseño responde a unas
    características didácticas apropiadas
    para el aprendizaje.
  • "Recurso Educativo Digital"

    "Recurso Educativo Digital"
    MEN (2012): Todo tipo de material que tiene una intencionalidad y una finalidad enmarcada en una acción educativa cuya información es digital. https://www.youtube.com/watch?v=wQsebTwcFqM&t=201s