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GERARD
Las unidades curriculares se pueden hacer mas pequeñas y comunicarse de forma estandarizada como piezas de mecano, en una gran variedad de programas particulares personalizadas para cada estudiante. -
WILLEY
Comité de estandarizacion de la tecnología del aprendizaje, selecciona el termino " objeto de aprendizaje". Refiriéndose a los componentes instruccionales mas pequeños -
MERRILL
(objeto de conocimiento) refiriéndose a conjuntos de conceptos diversos. -
IEEE
Instituto de electricidad e ingeniera electrónica (INC) dedica a la estandarizacion y el desarrollo en áreas técnicas "Recursos educativos" como entidades digitales o no digitales que pueden ser utilizadas, reutilizadas o referencia das durante el aprendizaje apoyado con tecnologías. -
MERRILL
replantea sus "objetos de conocimiento", ahora como contenedores formados por compartimientos disponibles para organizar distintos elementos de conocimiento. -
HODGINS
Metáfora del "lego" similitud con los (OA) en especial los bloques de plástico interconectables. https://www.youtube.com/watch?v=67fiwvL9IZA -
UNESCO
1º foro mundial de recursos educativos "recursos educativos de libre acceso". -
SLOSSER
"Objeto de contenido compatible" faltando elementos técnicos. -
JOHNSON
(the new media consortium) agrupación internacional de universidades, museos y organizaciones educativas. El origen de los (OA) se da por la unión de la programación orientada a objetos, con los objetivos de aprendizaje diseñada para apoyar el proceso de aprendizaje. -
OPEN UNIVERSITY DEL REINO UNIDO MASON, PEGLER Y WELLER
realizan un curso completo formado por OA. -
CHIAPPE
Los RED pueden ser utilizados en el proceso de enseñanza aprendizaje. -
GARCIA
Los materiales digitales denominados RED -
MEN
RED ( todo tipo de material que tiene una intencionalidad en una accion educativa cuya información es digital. -
MORAN
Los RED son materiales de carácter didáctico.
