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INICIOS DE LA RED
Inició una forma muy visionaria, a lo que después de los 40 años se conocería como red. -
(GERARD) UNIDAD
Las unidades curriculares pueden hacerse más pequeñas y combinarse de manera estandarizada -
REVOLUCIÓN DE MEDIADOS DE LOS 70
La tecnología ya se mostraba en furor en muchos países occidentales. Estados Unidos, al igual que hoy en día, era la referencia en los avances tecnológicos -
(WILLEY) OBJETO DE APRENDIZAJE
Reporta que el comité para la estandarización de Tecnologías de Aprendizaje,
seleccionó el Término “Objeto de Aprendizaje” para referirse a los componentes instruccionales pequeños. -
OBJETO EDUCACIONAL
"Se utiliza la denominación "objeto educacional" -
(MERRIL) OBJETO DE CONOCIMIENTO
Merril uso la frase de "objeto del conocimiento" -
(HODGINS) IEEE LTSC
Hodgins miembro del IEEE LTSC -
FORO MUNDIAL
Primer foro mundial sobre recursos educativos libre acceso (Unesco) -
(SLOSSER) OBJETOS DE CONTENIDO COMPARTIBLES
Slosser habla de los "objetos de contenido compartibles" -
(MASON, PEGLER Y WELLER)
Por parte de la Universidad Abierta del Reino Unido , Mason, Pegler y Weller presentan una historia de éxito al haber elaborado un curso completo por parte de OA.
Para ello, diseñar Objetos de Aprendizaje que brindaban una experiencia de aprendizaje -
(LOPEZ) (2009) REA
Recursos Educativos Abiertos -
(GARCIA)
Los materiales digitales se denominan Recursos Educativos Digitales cuando su diseño tiene una intencionalidad educativa.
Están hechos para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un conocimiento. -
MINISTERIO DE EDUCACIÓN
El ministerio de educación, define que el recurso educativo digital como todo tipo de material que frene una acción educativa cuya información es digital. -
(CUBIDES) CARACTERÍSTICAS DE RED
Cubides destaca las características importantes de una red
